2022年武汉大学强基计划测试数学试…

2022-09-14 08:06

安庆一中“教研论坛”来了！

2022-09-14 08:03

工作室成员参加安庆一中教研论坛第…

2022-09-14 08:00

2022年南京大学强基测试数学试题及…

2022-09-13 09:22

2022年全国高中数学联合竞赛加试(B…

2022-09-13 08:49

2022年全国高中数学联合竞赛一试(B…

2022-09-13 08:38

“双减”背景下直面高考数学之难六问…

2022-09-11 20:45

2022年全国高中数学联合竞赛加试(A…

2022-09-11 20:39

2022年全国高中数学联合竞赛一试(A…

2022-09-11 20:36

参加校教研组长工作会议

2022-09-09 11:17

安徽省教育厅关于开展中小学教师教…

2022-09-06 17:19

数学教育应立足数学又超越数学

2022-09-06 17:09

新学年致教师：愿您在工作的琐碎中…

2022-09-06 14:41

数学组多名教师在市六项电教学术作…

2022-09-04 19:18

工作室成员陈珊在安庆市优秀六项电…

2022-09-04 19:17

工作室成员徐承恩在安庆市优秀六项…

2022-09-04 19:12

工作室成员陈珊荣获安庆市新教材优…

2022-09-04 19:09

新学期集体备课安排通知

2022-09-02 11:16

论文学习（169）《2022年高考数学…

2022-09-01 16:22

《2022年全国乙卷解答题解法荟萃》…

2022-08-29 20:30

《2022年全国甲卷解答题解法荟萃》…

2022-08-29 20:27

参加高二理科实验班教练工作会议

2022-08-29 20:00

《我为高考设计题目》发表于《数学…

2022-08-29 19:56

参加2022年“暑期教师研修”专题学习…

2022-08-28 15:11

参加2022年“暑期教师研修”专题学习…

2022-08-28 15:08

参加2022年“暑期教师研修”专题学习…

2022-08-28 15:02

参加2022年“暑期教师研修”专题学习…

2022-08-28 14:59

参加2022年“暑期教师研修”专题学习…

2022-08-28 14:51

参加学校2022—2023学年度第一学期…

2022-08-28 14:37

青年教师专业成长的“八字真言”

2022-08-25 18:51

教育部公布2022-2025学年面向中小…

2022-08-25 18:44

参加学校2022届高考工作总结暨2023…

2022-08-22 15:35

2022年高考数学试题背景揭示9-11

2022-08-17 23:36

2022年高考数学试题背景揭示6-8

2022-08-17 23:32

2022年高考数学试题背景揭示1-5

2022-08-17 23:22

论文学习(168)《一道圆锥曲线试题…

2022-08-15 11:23

论文学习（167）《基于经典结论，…

2022-08-15 11:21

中小学教研员如何提高评课水平？

2022-08-10 22:22

论文学习（166）《让学生品味“数学…

2022-08-09 23:05

特级教师张祖庆：从骨干教师走向卓…

2022-08-07 19:15

教研组长是教师专业发展的领头雁

2022-08-05 21:37

工作室成员陈晨老师参加2022年安庆…

2022-08-03 23:55

安徽省2022年普通高校招生本科第二…

2022-07-31 07:07

安徽省2022年普通高校招生本科第二…

2022-07-31 07:04

安徽省2022年普通高校招生本科第一…

2022-07-20 20:01

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2022-07-20 20:00

2021年安庆市城区普通高中招生录取…

2022-07-18 22:54

2022年安庆市城区普通高中招生录取…

2022-07-18 22:48

安徽省2022年普通高校招生提前批次…

2022-07-13 22:29

安徽省2022年普通高校招生提前批次…

2022-07-11 17:21