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奖励制度下,畅儿“一月暴富”

(2008-11-30 09:29:29)
标签:

我家畅儿

三年级小学生

零用钱制度

奖励制度

读书

钢琴

学习

育儿

分类: 育女心经

  因为孩子某件事做得好而奖励一下,估计千家万户都会这样做。孩子做得对,勤夸着点儿,越夸越来劲。

  近八年来,我也时时不忘对畅儿的精神奖励,表扬、赞许、点头、微笑、拥抱等等都是畅妈常用的奖励武器,“你朗读早已经超过妈妈了”,“数学我远不如你”,“这样优美的语言我真想不出来”,“好闺女,我好崇拜你”,这样的语言我从不吝惜。

  偶尔也会来点物质的奖励,比如请畅儿吃一根烤肠,这是畅儿喜欢而畅妈排斥的垃圾食品,偶尔破个例,请她吃上一根,畅儿就非常高兴了,而平时也就不会主动买要求垃圾食品了。但这样的精神和小物质的奖励,畅儿已经不怎么希罕了。

  自畅儿上二年级以来,我家就有零用钱制度,每月10元,曾写过博文我的零用钱我做主,不买贵的,记录了自从有了零用钱制度后,畅儿不但从没乱花,而且比以前更节省了,知道爱惜东西,只买对的,不买贵的。

  畅儿上三年级了,总想再有个奖励制度,一直没想好,也就没实施。进入十一月以来,我和畅儿就一直在讨论有关奖励制度的事宜,初步制订了奖励制度。

 

奖励制度(试行

一、学习:

  1、单元考试得A,每次奖励1元。

  2、期中、期末考试得满分每次奖励10元。1-5名分别奖励5、4、3、2、1元。

二、读书:

  积极阅读课外书,每读完奖励一元。

三、弹琴:

  每学一首曲子,弹熟,老师通过后,以曲子的长短定奖励数额。一张A4一元,几张几元。

四、其它奖励项目

  1、积极参加学校组织的活动并取得好成绩。

  2、作文、绘画作品在报刊、杂志上发表。

五、特别奖励:

   喜欢英语课,回家主动教妈妈学,能得到英语老师的肯定,成绩优秀,奖励200元。畅儿学校从三年级才开设英语课,有些家长早在一二年级即给孩子报了课外英语班,我从来就主张只要能在学校里学的,就绝不在校外上课外班,一则没时间,二则师资水平不敢相信,三则浪费人民币。因此和畅儿约定,把英语课上得好,就没必要上课外班,相当于我们省下了学费,畅儿可获得200元奖励,每学年一总结奖励。

  本制度可不断完善,家庭成员三人中有两人通过可执行。

 

  有制度,就要执行。算奖金啦!

  2008年11月份奖励总结

  

一、学习(8元)

1、语文第四单元考试得A,奖励1元。

2、期中考试成绩:语文96分,第二名,4元;数学100+6分,第三名,3元。

二、读书(4元)

读书四本,《苹果树上的外婆》、《蓝色海豚岛》、《影子人》、《亲爱的汉修先生》,4元。

还有没读完的书,计到下一月中。

三、弹琴(6元)

《小奏鸣曲》,A4四页;练习曲,A4二页。6元。

 

  本月畅儿奖金总计18元,远远超过了月基本收入(零用钱10元),“一月暴富”!

  畅妈也乐得发奖金,更多时候,读书练琴学习都成了畅儿自主要做的事,省下我那没用的唠叨,何乐而不为呢?

 

 

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