《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》
qq交流群：38群：150809755（小学生）39群206885563
（0-6）13群168093534（10岁以上群）
家长实操手册（必读）安妮讲座音视频下载 安妮英语俱乐部论坛 安妮英文图书馆
(2012-02-06 14:07)
图文/安妮鲜花
游戏是孩子最好的学习方式。以前不知道加拿大孩子课堂干些啥。看到他们的课程表以后，才发现，寓教于乐在这里真的不是一句空话。
知道安妮在学校的课程内容很丰富，但是问一天都上什么课了，往往是说了一堆，但让我一头雾水。问她有没有课程表，也说不清楚。感觉加拿大的小学课程设置不像我们国内，一堂课45分钟，一天几堂什么课很清楚。
正好有一位博友说想知道加拿大孩子的作息时间表，于是就想看看有没有课程表。在教室里没发现，就问了安妮的老师。老师说没有统一的，每周都不一样。非常感谢这位老师，在我问过之后，专
(2012-01-31 10:30)
安妮在加拿大上小学，一年级的第一课竟然是思想品德课。难怪有人说北美教育的目标不是培养精英，而是培养合格公民。如何成为合格好公民？品格教育的六大支柱就是切入点。而品格教育又被看作是成功必备的因素之一。
加拿大小学三年级以下没有课本。老师要讲的很多内容是一页一页打印的纸，课堂发给孩子们，再放到每个人自己的夹子（Binder）里。周末，孩子把夹子带回家。老师要求家长要和孩子一起读Binder里的内容。
第一周下来，安妮把夹子带回家。翻开第一页的内容，是一篇关于尊重和责任的Rap，让孩子以一种很有韵律的念白方式表达出来：
Respect and Responsibility Rap
We're showing respect and responsibility.
At
(2012-01-06 12:23)
任何一种广被流传的语言都可称为艺术，英语当然不例外。无论是从内容的表意、节奏的抑扬顿挫还是精神沟通层面来讲，语言都和音乐有着不可否认的关联性。一位语言学家说过“学习外文就像攻堡垒，我们要从四面八方冲击它”。从入门开始更是要如此。
文/安妮鲜花
北美教育到底好不好？出国的孩子一定有前途吗？到底什么时候出国合适？这是我曾经被问得最多的问题，也因此在博文中记录了很多安妮、小宝在加拿大的学习生活经历，博文发表后又同很多海外博友产生了共鸣。本书就是在此基础上，汇合了美国博友福多多、天使爱美好、宝贝妈咪的亲身体验以及我们的思考，作为《不一样的教育》系列中的北美篇。
本书通过白描的方式记录了北美孩子的学习生活，同时更发掘了学校、社会等等教育活动背后的原因，比如思想品格支柱、阅读政策等等的政策背景、精英培养与选拔的背后依据等。上一篇中美教育哪个更成功的博文即为本书其中的一篇。
下面是本书的目录和
(2011-12-29 10:27)
文/安妮鲜花
最近，北大校长一席话引来网络上关于中美教育的深入讨论。中美教育哪个更成功？
有人说美国教育更成功，因为它培养了无数诺贝尔奖得主，它有世界上最成功的大学、科研以及企业家队伍。其实这些并不足以说明教育的成功，美国教育也有不足之处，客观分析最重要。
对比中西方教育的差异，寻找更好的教育模式，成为大家不得不面对的问题。我看以美国为代表的北美教育模式，其成功之处在于：
第一，尊重孩子的成长规律，动用全社会力量为孩子的成长创造科学的环境。美国教育不是一成不变的模式，正如我们前面所述，每一个阶段，当一届政府发现教育中的问题之后，就会
(2011-12-27 12:24)
前几天
寒假Phonics集训营公布后，不断有家长咨询寒假的绘本精读课程问题。鉴于此，特别在北京、天津的试点分馆开寒假的绘本精读课，并且对课程略作调整，可以让孩子们灵活按次参加。
课程对象：5-12岁孩子。
课程目的：全面提高听力、口语、阅读能力，培养有感情的朗读
具体目标：通过充分的课堂讨论，在给孩子一个英语环境的同
(2011-12-22 09:59)
祝贺天津乐尚分馆开业！亲子阅读的主要目的就是让孩子爱上阅读，认字、学单词等等都是自然而然伴随着来到的
文/Samantha
“读万卷书，行万里路”，这是我小学就背的滚瓜烂熟写作文引用起来如行云流水的一句话，可事实却是很残酷的：小学的时候农村的条件都不好，一年肉都吃不了几回，更不用说给孩子买书读，所以我没读书；中学了进了国办校精英班，肩负起逢考必须前茅的任务，老师不
文/安妮鲜花
大孩子们的英语让很多家长头疼。一同学把孩子交给我，本来说是要从绘本开始，书也借了。但是，大孩子的亲子阅读比较难开展，孩子根本就不允许家长介入进去。尤其是多年来翻译英语的模式让孩子不会阅读。所谓的阅读就是查字典然后翻译。今天上午小学生和中学生群里也都提出这个问题。
对大孩子来讲，可利用的时间不多。亲子阅读进展不下去，自主阅读开始不了，更重要的是，急啊。于是同学强烈要求我：开 phonics
班吧，我周围一大批孩子都等着你的班呢，快解决我们大孩子的问题吧。各分馆反应咨询phoics课程的家长也非常多。
原计划在暑假支持各分馆开 phonics
前几天看这篇文章的时候不经意点了转载，后来删除了。结果发现好多亲已经留言了，后来还有人问我为什么找不到了。索性再转过来，大家一起聊聊~
80后围炉座谈录：为什么我们不想让孩子在美国上学
（转自北美华人门户网站“倍可亲”）
《经略》杂志 2011年第10期
在国人趋之若鹜地把不及弱冠的孩子送往美国接受教育的时候，一对跨国夫妇反其道而行之，为了让女儿接受中国的教育，举家移民中国。这是为什么呢？以下是他们耐人寻味的讨论：
Kay的爸爸（年龄：26，国籍：美国，教育背景：斯坦福大学应用数学／计
图文/安妮鲜花
在加拿大的时候，曾经有一位国内的妈妈看到我写安妮学校的英语课，就来问我，孩子报什么样的英语班好？我说，找能做游戏的。后来又有妈妈问我，请外教教什么教材合适。我依然说，能带着孩子做游戏的。之所以这么建议，是因为他们的孩子都不过三、四岁的年龄。遗憾的是，第一位妈妈很明确地告诉我，我不喜欢这种花里胡哨的方式，我想让孩子学点真东西。
三四岁正好是游戏的年龄。想想孩子们在幼儿园每天做什么？跟着老师一起唱儿歌，又拍手又跳舞，听老师讲故事，模仿各种动物的声音，做出各种夸张的表情，孩子们被吓得惊叫后哈哈大笑。前些天，小宝回家经常做一个类似于跳舞的动作，嘴里还唱那么一小段，没几天，被请去观摩他们的公开课，原来是边唱边跳的互动游戏。那天用手机录了下来，这些天没事他就要找出来看，边看边解说，满脸幸福和满足。
一说英语，大家总要把前面加上一个学字。为什么三四岁的孩子，中文就不用学来表示呢？因为英语很难？因为英语没有环境，所以必须要学吗？对于孩子来
添加到我的博客
加载中…
