苏州市教育科学“十四五”规划2021年度课题

《基于UBD理念的小学音乐单元教学设计实践研究》课题组第二次活动方案

（2022年3月）

一、活动目的

为进一步了解理解为先模式，分享对《追求理解的教学设计》的心得和收获，同时就第一轮基于UBD理念的小学音乐单元教学设计进行交流探讨，形成组内意见、完善设计内容，特开展课题组第二次活动。

二、活动时间

3月9日19：30

三、活动地点

腾讯线上会议

四、参与人员

1、相城区教育发展中心艺术教研员张琴

2、各校课题组成员

五、活动流程

（一）全员学习内容

1、请成员学习《追求理解的教学设计》绪论、第一、二章；阅读《追求理解的教学设计》第三、四、五、六章。

2、阅读过程中的“学习笔记”复印件。如文摘、批注等都可。

3、学习过程的照片2张，不同角度、不同时间、不同日期。

4、一篇500—1000字的学习心得。

5、3月9日之前交至邵桂苏老师。

（二）分享交流

六、资料收集

七、课堂实践

第一轮：干娅婷、郭艺苑、汪成瑶。

八、活动安排

1、主讲人做好讲座稿、PPT的准备工作，讲座时间控制在15分钟；点评人发言内容形成文稿，点评时间控制在5分钟；

2、收集人从各类教育书籍、知网论文等方面，寻找与我们课题相关的文献内容，引用、组合、调整，形成初步的文献综述。

3、活动结束后，主持人写好1000字左右的活动心得，每位成员写好500字左右的学习心得；

4、汪成瑶做好课题活动PPT制作、签到、照片、简报等筹备工作，做好线上活动的统筹；

5、郭艺苑、干娅婷做好讲座证书的制作工作，开学后线下活动颁发；

6、马菁菁做好活动主持、腾讯会议预约等活动组织工作，做活动记录本，并做好活动记录；

7、邵桂苏做好以上资料的收集归档工作。

《基于UBD理念的小学音乐单元教学设计实践研究》课题组

2022年2月22日