关于小组合作学习模式，是指引导学生进行合作学习，以促使学生进行独立思考、自主学习、小组合作的建构知识的教学模式[1]。在小组合作学习模式中，重要的是发挥小组合作的重要作用，让学生在小组中各抒己见，展现自己的聪明才智，在多名学生的共同努力下，更好分析问题、获得知识与解答难题。

运用合作学习模式，对于小学数学课堂教学的重要价值包括：一是培育学生合作学习精神，发挥学生主体作用，利用集体智慧，更好挖掘集体合作的力量，解决各类问题，提高学生学习的自觉性、独立性、主动性与创造性；二是培养学生良好的学习习惯，使之掌握科学的学习方法，以及与人合作学习的技巧，形成自主学习能力与合作学习能力，实现乐学、会学、善用等；三是提升学生分析问题以及解决问题的能力，促进学生在小组合作的条件下，解决各方面的数学难题，参与数学基础知识形成的全过程，培养学生数学学科核心素养。