小课题研修活动记录
(2023-06-01 20:08:52)小课题研修活动记录
时间 |
2023年3月24日 |
地点 |
会议室 |
主持人 |
靳剑南 |
参加人员 |
刘盼 |
内容 |
学习《如何提高学生的语文阅读能力》 |
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活 动 记 录
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内容提要; 1.学生形成强烈的读书愿望和良好的读书习惯。 2.掌握一些科学的读书方法。 3.学生阅读能力和作文能力得到提高。 4.教师根据学生情况,调整指导方法和教学方法,从而提高教学质量。 5.整个学校营造良好的阅读环境。 |
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活动效果 |
良好 |
小课题研修活动记录
时间 |
2023年4月5日 |
地点 |
会议室 |
主持人 |
靳建南 |
参加人员 |
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内容 |
学习《学生素养》 |
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活 动 记 录
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我们小组开展以“小学语文阅读教学培养学生素养”为课题的课堂教学实验工作接近尾声。为了使这项活动顺利、高效的完成,我们必须以学生的现状为基础,制定切实可行的有效措施。 制定切实可行的措施 1.建立起学生的自信心,鼓励学生敢想、敢说、敢问。 2.给学生提供更多的思考空间和提问的机会,让学生能够充分地倾听、表达、合作交流和比较。 3.为学生创设良好的问题情境,建立良好的师生关系,让学生能够在宽松和谐的氛围中愉快的学习。 4.把学习的主动权还给学生,让学生有更多的动手实践和合作交流的机会,在实践中去发现问题、提出问题和解决问题。 |
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活动效果 |
效果良好,各教师对于我校学生现状分析的很到位,并且经过我们共同商议制定了切实可行的措施。 |
小课题研修活动记录
时间 |
2023年4月28日 |
地点 |
会议室 |
主持人 |
靳剑南 |
参加人员 |
刘盼 |
内容 |
学习李宇明著《语言战略研究》 |
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活 动 记 录
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一、靳剑南 今天我们学习李宇明的《语言战略研究》 1、内容介绍 2、作者介绍 二、主持学习 三、各教师谈学习收获 |
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活动效果 |
良好。
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小课题研修活动记录
时间 |
2023年5月6日 |
地点 |
会议室 |
主持人 |
靳剑南 |
参加人员 |
刘盼 |
内容 |
关于语文老师如何推荐课外必读书籍 |
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活 动 记 录
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靳剑南;在课外时间适当的阅读一些书籍有益于视野的开阔,每个人可根据各班学生状况适当推荐几本课外读物。 刘盼;我推荐的是冰波《狼蝙蝠》。 潘妍:我推荐的是殷健灵《爱-外婆和我》。 |
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活动效果 |
良好。
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小课题研修活动记录
时间 |
2023年5月25日 |
地点 |
会议室 |
主持人 |
靳剑南 |
参加人员 |
刘盼 |
内容 |
课题结题讨论 |
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活 动 记 录
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靳剑南:现在我们的课题研究已经进入尾声,本周要完成结题报告,感谢大家在这一年中付出的劳动和智慧。 刘盼:我觉得我们在这次课题研究中收获颇丰。我们积累了这方面的经验和方法,通过这个研究也增强了我们之间的友情和信任。 潘妍:我认为我们给学生选取课外读物要注意与教材的结合,与学生的兴趣结合,还要与学生参加的社会实践结合,这对于我们以后的教学工作有很大的帮助。 靳剑南;希望大家把课题研究的精神带到平常的工作中去,把我校的教学工作提升到一个新的高度。 |
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活动效果 |
良好。
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