时间

2022年11月2日

地点

会议室

主持人

靳剑南

参加人员

刘盼   潘妍

内容

学习《如何提高学生的语文阅读能力》

活

动

记

录

内容提要；

1、学生形成强烈的读书愿望和良好的读书习惯。

2、掌握一些科学的读书方法。

3、学生阅读能力和作文能力得到提高。

4、教师根据学生情况，调整指导方法和教学方法，从而提高教学质量。

5、整个学校营造良好的阅读环境。

活动效果

良好

时间

2022年12月13日

地点

会议室

主持人

靳建南

参加人员

  刘盼   潘妍

内容

学习《语文课程标准》

活

动

记

录

我们小组开展以“小学语文阅读教学培养学生素养”为课题的课堂教学实验工作已经开始。为了使这项活动顺利、高效的完成，我们必须以学生的现状为基础，制定切实可行的有效措施。

一．学生现状

    1.学生来源比较广，知识基础差别比较大，受教育的程度不相同，加之表达能力有限，知识储备较少。

2.由于受不同学校不同教师的教学方式影响，学生的参与意识参差不齐，普遍处于较为被动的学习状态。

3.学生的自我意识不强，信心不足，认为自己的力有限。

二．制定切实可行的措施

1.建立起学生的自信心，鼓励学生敢想、敢说、敢问。

2.给学生提供更多的思考空间和提问的机会，让学生能够充分地倾听、表达、合作交流和比较。

3.为学生创设良好的问题情境，建立良好的师生关系，让学生能够在宽松和谐的氛围中愉快的学习。

4.把学习的主动权还给学生，让学生有更多的动手实践和合作交流的机会，在实践中去发现问题、提出问题和解决问题。

活动效果

效果良好，各教师对于我校学生现状分析的很到位，并且经过我们共同商议制定了切实可行的措施。

时间

2022年12月28日

地点

会议室

主持人

靳剑南

参加人员

刘盼    潘妍

内容

学习李宇明著《语言学概论》

活

动

记

录

一、靳剑南

今天我们学习李宇明的《语言学概论》

1、内容介绍

2、作者介绍

二、主持学习

三、各教师谈学习收获

活动效果

良好。

时间

2023年2月14日

地点

会议室

主持人

靳剑南

参加人员

刘盼  潘妍

内容

关于语文老师如何推荐课外必读书籍

活

动

记

录

靳剑南；在课外时间适当的阅读一些书籍有益于视野的开阔，每个人可根据各班学生状况适当推荐几本课外读物。

刘盼；我推荐的是张小波《我的精神家园》。

                史铁生《我与地坛》。

                梁秋实《雅舍小品》。

潘岩：我推荐的是巴金《随想录》。

               苏童《苏童文集》。

               余华《活着》。

活动效果

良好。

时间

2023年2月28日

地点

会议室

主持人

靳剑南

参加人员

刘盼   潘妍

内容

课题讨论

活

动

记

录

靳剑南：现在我们的课题研究已经进入中期，在之前的一段时间内大家在课题研究中都有哪些困惑，现在我们三人展开讨论，各抒己见。

刘盼：我觉得在在读书的时候要求学生写读书笔记很有必要，读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，有助于将阅读中的所感所思所想变成文字性的东西，以便日后查阅。

潘妍：我认为我们给学生选取课外读物要注意与教材的结合，与学生的兴趣结合，还要与学生参加的社会实践结合，教师要根据教学内容推荐合适的书目。

活动效果

良好。

时间

2023年3月14日

地点

会议室

主持人

靳剑南

参加人员

刘盼   潘妍

内容

阅读教学研讨

活

动

记

录

一、靳剑南；语文阅读教学的开放，是要突破单一封闭的教学模式，今天我们进行语文阅读教学的研讨。

二、刘盼；小学生天真无邪，活波好动，具有很强的好奇心和接受新鲜事物能力优点。在阅读教学的设计我认为应该激发学生的兴趣，引导参与，同时还要把握课堂主体真正让学生成为学习的主人。

三、潘妍；阅读教学的主体是读。因此，语文课堂上应给学生充分的时间读，尽可能的营造浓烈的朗读氛围。把读的时间还给学生。

四、靳剑南；大家说的不错，我认为语文课堂还应该把乐趣带给学生，提倡学生发表异见、独见、创见。

活动效果

良好。