儿啊，怎样才能让你拿起笔(回忆)

当学而立（新浪博客）

　　我在2012年寒假，想方设法地教儿子当当学习握笔；现在回忆此事，谈谈相关的话题，作个留念。

一、握笔写字的重要性

　　在幼小衔接方面，握笔写字的重要性，往往被低估。在小学，认字、认拼音、学数都是一点点来的，但写字可是突然要拿起笔。如果孩子在开始时就被搞蒙而丧失信心，后患很大。我有亲戚在这方面吃了大亏。

　　上小学之前，孩子会写多少字并不是很重要，但会正确握笔很重要。

二、当时的困境

　　由于我之前的失误，画画已经成为家里的敏感词。在2011年底，当当4岁半，上了两个学期的园内画画班，由于不能自由涂鸦，也由于是没跟上，当当对画画相当反感。我一直觉得画画应为必修课，能培养想象力、空间感觉能力，能为写字打基础。我担心当当对画画的反感，会影响到他的写字（参见拙文《学艺应精学泛学相结合》）。当时是中班下学期期末，幼儿园里已经开始教握笔的动作。

　　在2012年寒假，我试图让当当握笔写几个字，当当相当排斥，很难入手。

三、从沙画入手，步步为营

　　那时觉得，短期内想让当当喜欢上画画，是不能的事了，直接锻炼他手指的精确控制能力吧。在公园里，有让孩子做画的摆摊，有沙画、填颜料的、给石膏涂色的；我决定从这入手。

　　有种画是在塑料边框中，注入颜料，用牙签和棉签调整，最后加热固化；装颜料的小瓶子是很瘦长的，与笔较接近，有利于锻炼手指的精确控制能力。这种画的是很理想的教学途径，我不知道它的标准名称是什么，由于当当对五金较感兴趣，我把它称为“油漆画”，如图。

　　由于有个“画”字，当当就不肯坐下来玩。于是，我从沙画入手。沙画是用纸上的粘性，粘上各种颜色的沙子，从而成画；它不需要拿笔。我强调了是“玩沙子”，不需要拿笔；再加上小表姐的陪同，当当终于肯坐下来。

　　　　　　　　“油漆画”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　沙画
　　在连续的10天里，每天都去这画摊，玩了两三天的沙画后，再过渡到“油漆画”。后来，买了小黑板和粉笔，在家里让当当学会了写“当”字。当当对拿笔不会太排斥，就跟上了幼儿园的进度。

　　当当现在的写字能力还很一般，字写得歪歪扭扭的，但握笔姿势基本正确，我就不需要担心了。

四、“搭台阶”理论

　　我比较喜欢分解动作，相当于在大阶梯的旁边，搭建小阶梯就更容易爬上。这道理是很简单，就看怎样具体地搭建小阶梯，以及要有足够的耐心。“橡皮筋理论”、“最近发展区理论”、“N＋1原则”，都有类似的意思，参见萧愚的《潜力就像橡皮筋》、陈忻博士的《别让孩子误入恐慌心理区》。

五、相关资源

　　关于握笔姿势，参见“花开的声音”的《关注孩子健康——从正确的握笔姿势开》。

　　“握笔器”对于握笔姿势有很大的帮助。

正确的握笔姿势（转）

握笔器