《新班主任》2023年第7期“特别关注”栏目约稿：科任教师的课堂纪律出现问题，班主任如何处理？
科任教师的课堂纪律出现问题，不仅仅表现为师生冲突，班主任如果处理不好，可能还会导致师师冲突。
有的科任教师经常向班主任“打报告”，一遇到问题，不管大小，一律交给班主任处理，班主任难免感到独木难支。特别是当学生与科任教师发生较大冲突时，班主任如果直接训斥学生，可能加深学生对科任教师的反感；如果替学生解释,又怕让科任教师觉得没面子。
有些科任教师的课堂十分混乱，学生交头接耳、干别的事情甚至睡觉，学习氛围不足。班主任如果放任不管,不仅教学活动无法有序进行,而且不利于培养学生的规则意识和纪律意识。但是，班主任如果直接对科任老师的课堂纪律进行干预，这样可能会降低科任教师在学生面前的威信。
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当科任教师的课堂出现各种纪律问题时，您是如何处理的？欢迎各位老师积极支招，踊跃投稿。
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