这几天，在家看《如何说孩子才会听，怎么听孩子肯说》。一直以来都觉得，和孩子沟通是门艺术活儿，有些简单粗暴的词语很容易从我们口中说出，然而，怎样建立一种平等互爱、相互尊重的交流方式却是相当困难的。

大致浏览了一遍这本书，还是很有意思的。而且，看这本书后，带来的变化也是让人惊喜的。下来来说两件小事情。

事件一：
某天，两个娃在玩扭扭车（家里只有一辆，而且他们习惯于把它想象成“摩托车”）。没玩多久，妹妹就哭着跑来找我求助。
妹妹:“妈妈，我也想玩‘摩托车’，但哥哥不给我玩。”
哥哥:“妈妈，我也想玩。”
说着，有点委屈的想哭。
我:“妹妹，你可以试着问问哥哥能不能让你玩一会？”
哥哥:“可我才玩了一会儿。”
他更委屈了。
我:“我觉得你应该让哥哥先玩一会，玩好后你再玩。”我停顿了一会儿后继续说：“或者你有没有更好的主意？”
没多久，妹妹说:“我有一个好主意，妈妈你再去买一辆，我们就不会抢了。”
她现在老是把“有一个主意”挂在嘴边。
我:“嗯，真希望再有一辆。”
哥哥:“妈妈，你去买一辆更大的，比房子还大。”
说完，两个娃都破涕为笑，估计是在笑自己的异想天开。
幻想结束后，他们又开开心心的一起去玩了。
突然发现，当停止了指责，去接纳孩子的感受，就能让孩子积极地思考问题。有时候还能用幻想的方式让他们满足愿望，转移注意力。

事件二：
快午睡的时候，他们俩还在玩我给他们找出的旧玩具，而且有些停不下来。我妈使出了各种招数，都没有把他们骗去睡觉，不管说什么，他们就跟没听到似的依旧自顾自玩。然而毕竟是自己弄出来的事情，还是得亲自出马。
我:“宝贝们，我知道你们很想玩这些，但是现在是睡觉的时间咯。”
他们俩望着我，似乎还是有些不舍。
我:“或者你们可以让玩具陪着你们睡觉。”
刚说完，两个娃就开始自己脱衣服上床了，还有些小兴奋地选了各自喜欢的玩具。
我在想，如果一味地命令他们：“快去睡觉”，那必然是打扰了他们玩游戏的兴致，何不给他们提供一些选择，来避免一些口头上的惩罚？
他们并不是完美的孩子，他们会吵架，会各种争抢，然而，一旦我们改变了和他们的沟通方式，他们对待事情的方式上也会发生潜移默化的改变。希望，我们的家庭中，减少对孩子的喊叫和训斥，多一份快乐与和睦。