最近真的有点忙，忙到有点累，这是对生活最真实的感受。其中最重要的一件事就是4月3日的校园阅读推广活动，起初毛校告诉我们要呈现一个节目，我想来之前排演过叙事小诗，那不是现成的吗？谁曾想后来演变成了需要表演一个叙事情景剧，从戴戴的剧本创作，到我们几个在小群里商量着修改，再到后来由导演组提出整改意见，再到后来一次次的排练，采购服装等，感觉真的印证了那句“台上三分钟，台下十年功”。节目的表演渐渐进入正轨，没想到我们竟然还要做个分会场，那么分会场需要呈现哪些内容呢？这又成了当务之急需要研讨、解决的问题，所幸一切都在有条不紊的推进，叙事展台和学生作品展台，也在师生的共同努力下精彩呈现。但接踵而来的叙事沙龙又让我们犯了难，说实话，看到过大咖云集的沙龙，大家在台上侃侃而谈，但真要我们一群叙事者来撑起一台沙龙，我们还是少了几分底气。于是，从大致脚本的创作，到大家故事和交流内容的填充成了那几个晚上必须去跟进的事情，终于在伙伴们的集思广益中，叙事沙龙也有了雏形，因为没有时间相聚在一起碰撞，所以我们只能在线上进行简单的分享，大家也都是把自己想说的内容进行呈现，也会在交流中碰撞出不一样的东西，感恩时间的馈赠——活动当天我们的叙事沙龙也得到了大家的认可。

有些时候，可能真的会有一些安排，本以为忙完这些工作可以稍微轻松一些，但却又要上一节阅读分享课，阅读课上什么，以什么形式上成了难住我的问题，在师傅和大家的帮助下，我们决定将整堂课交还给学生，让她们去进行分享，也就有了后来的光影小队、成长小队、神枪小队，虽然都是大家提好准备好的内容进行现场交流，但孩子们在课堂上呈现出来的成果还是非常令人惊喜，值得一提的是他们的课本剧展示，基本都是自己琢磨台词，模拟演练，我只是看过一次，当天进行展示的时候也让我有些惊艳，这些孩子确实让我省心不少，我常笑着打趣：“都是我的亲学生！”是的，这是我带过最久的一届学生，虽然和她们相爱相杀了四年，其中三年又经历了一段特殊时期，但是其实她们真的很棒，能够独立完成很多的事情，这一次的阅读展示课多亏了她们的自我管理能力才让我能够轻松不少，或许这一切的一切都是阅读带给我们的惊喜！确实，在阅读的滋养下，我们真的能够实现温暖绽放。