到了六年级如何让孩子自信表达，一直是我在思考的问题。正好，六上的语文教材中安排了“口语交际——演讲”，我想这是一次非常好的契机，于是就开始了我们的“星辰演讲大赛”。

演讲稿的撰写是第一步，我在课堂上与孩子们商议，并确定了本次演讲活动的主体是“梦想”。或许是长大了，我也很意外孩子们的决定。大家认真撰写，但对于“梦想”这样一个宏大的话题，其实并不是非常好写，但大家都按照自己的理解进行了创作，其中有一篇演讲稿略显特别，她写道：“梦想做个快乐的普通人。我想开一家小咖啡厅，里面有可以免费阅读的书籍。每个清晨，阳光射进来时会照亮挂在窗边的一排绿植，玻璃窗上倒映着人们阅读的样子，由书散发出来的香气，就算配上咖啡苦涩的味道，也是那么心旷神怡。在这座小屋中，充满了温馨，每个人的脸上洋溢着笑容，看到这些笑容，整个人的心情也会快乐许多。梦想或许就是这样，不需要太伟大，只需你感到快乐，将快乐的脸庞献给人们，那么你也会感到快乐！”其实读到这段文字的时候我竟有些心疼这位作者。当我们都在忙于奔跑的时候，孩子心里的梦想其实竟是这样的简单。人为什么会做梦，或许就是因为现实生活中无法给予，于是就有了造梦者。我本想去和作者聊一聊，但最后也没有说出些什么，我只是在课上与孩子们分享了这段文字，然后告诉所有人——梦想不在于大小，你可以成为一个了不起的人，你也可以做一个普通人，过好自己平凡的一生，张老师只希望你们可以坚定自己的梦想，做一个快乐的人！

演讲稿的撰写如火如荼，大家相互修改并找我过关，于是就有了初赛的诞生。我鼓励以“自主报名+小组推荐”的形式，最终十位参赛选手脱颖而出。比赛当天，其实我是并没有报非常大的希望，我猜想大家应该都会读稿子吧！但谁曾想，各位参赛选手竟都有模有样的进行演讲，而最令我意外的是小H的演讲稿竟然金句频频，我真实看见当她爆出金句时底下同学们认真的模样，当她演讲结束大家不约而同响起了掌声。记得五月复课的时候我写过《笑容消失背后的秘密》这个故事，主人公就是小H，因为这个故事，我对她有了更多的认识与了解。这学期，她还是不常笑，有时候总会戴起自我保护的“口罩”，但她这一次的表现让我太意外，也充满了惊喜。她也凭借出色的演讲稿闯入了决赛。

后来，在她的习作《自信让生活更美好》中，我读到了她对这次演讲活动的记录，作为一名参赛者，我读到了紧张，看到了期待，所幸，这些经历让她变得自信，就如她在作文最后写道的：“这次活动，让我变得更自信了，同学们也对我刮目相看！下次，我要更自信，去参与更多的活动！”