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即便同学们在阅读化学课本时，章老师也没有停歇过。

此时，她会走到同学们中间，时而报以微笑；时而指指点点；时而让学生动笔画画杠杠；时而还让某位学生上黑板书写化学方程式等等。章老师看到同学们都进入学习状态、阅读状态、思考状态；她会高兴地来句鼓励同学们赞语：“我就讲嘛，这一届毕业生，就是棒棒的！难怪化学测试没有不及格的！”同学们听出话音，知道这是小儿科般的夸奖，章老师常给大家戴高帽子。同学们依然按部就班地静静地阅读着。从没有哪位学生与章老师教导对着干；也没有哪位同学，愿意戳穿章老师的善意与慈爱……他们确实不忍心打破化学课堂井然秩序，这种极为难得的和谐而又向上学习状态啊。

章老师每次进入教室，都有耳目一新之感。晓蓉特别注意到，章老师的穿戴和服饰妥妥搭配。在这个山区中学，至今还没有哪个女教师，能够有章老师穿戴讲究和赶超时髦。一头棕色的卷发，是那么地恰到好处地盖在白皙瓜子脸上。葱白脸蛋，不化妆，也好看。樱桃小口，挺挺鼻梁，丹凤眼，柳叶眉；宛若画中人。那高挑的身段，配以一双高跟鞋；这样一位素面朝天的才女，难得一见可天天见。这才是张晓蓉喜欢的一类气质女。关键是，章老师身上禀赋着，一种莫名其妙的魅力和气质。这才是其他女老师身上很少寻见的。是大家闺秀，还是小家碧玉？是书香女，还是白富美？张晓蓉怎么也是说不清楚的。章老师只要往讲台前一站，就有一种说不清、道不明的东东，如此咄咄逼人的东东扑面而来了……教室里立马安静下来，同学们恭敬地像是等待着一场即将开演的大戏。

张晓蓉在电视上见过，时尚模特表演。那走出的步子，真的让人难忘啊。后来她听人讲，这是极其专业的走着一字步的。左右步子，都走在一条直线上；虽然身子左右摇摆，但步伐却始终踩在一条直线上，没有走偏一丝一毫的。张晓蓉看到平时操场上，或者是校园里，章老师走路样子，类似走一字步，自信而又自然，喇叭裤配上高跟鞋，上身再配件贴身的小红西装；简直把张晓蓉看呆了。

卷发、西装、高跟鞋，手上还有绿玉环；此番时尚又时髦的装备，八十年代很少见到。章老师敢穿、敢烫发、敢戴首饰；她算是在沙埂中学开了先河。女生都爱美。女生对美的事物，特别敏感特别在意的。张晓蓉自诩自己是一个爱美女生。章老师的出现，让她看到书本以外的东西。这种美，深深地影响着她，召唤着她。处于青春期女孩子，甚至把章老师作为美的化身。无论是知识、修养、气质，或者身段、脸蛋、服饰等等，都成了她所追求的目标。

亲其师，爱其课；这话是真的。

章老师对化学课的澎湃热情以及精彩描述，很容易地传递给学生、感染着自己教育对象。一个元素，在她口中，就是一朵莲花。一个元素，更是一个鲜活的生命。一个化学方程式，让她说成是一个异常的酣畅淋漓的恋爱。一个化学现象，就是一个神秘而又耐人寻味的传奇故事……张晓蓉不得不佩服这样的老师。她不是语文老师，但有着语文名师的口才。章老师口吐莲花语言功夫，就是那催化剂！就是稀有金属！她能够深深地吸引着自己，更是吸引着这届即将毕业的初三帅哥靓女。

张大力曾经天真无邪：“我喜欢化学课，喜欢化学老师。”此话一出，惹得教室里同伴们哄堂大笑。说话特别尖锐的李虎说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉！”。没想到，再次爆发起阵阵哄笑。张大力红着脸：“你真缺德！我多小？章老师多大？你那眼睛，缺少微量元素啊！我说的爱，是敬爱，可明白？不是你庸人理解的那种爱！庸俗啊！”

这句话，没曾想到传到章老师耳边，但她却没有什么反应。一天下午，有节化学课，大家正襟危坐，等待着一场化学情感风暴。开课十分钟了，同学们也没有听到有什么不对头。章老师还是饶有兴致地，讲她的化学元素以及化学故事。更没有想到，临下课时，章老师还喊道：“张大力同学，请把我的粉笔盒拿着，我东西多，拿不下，请你跟我一起去办公室。好吗？”张大力一下子蒙了，丈二和尚摸不着头脑。是好是坏，他真的弄不明白了。心想，反正说都说了，我不是那个坏意思……去就去吧……于是他屁颠屁颠地跟在章老师身后。

到了办公室，张大力那双腿，不由自主地颤抖发软。他感觉办公室，有着一种别样的威严。见到其他老师，有的在伏案备课；有的坐在椅子上，一边喝茶一边看报；有的站着说话……张大力怯怯地跟在章老师身后，弓着背，弯着腰，不敢抬头正视前方……章老师快步走到自己办公桌前。那桌子宽大，干净，还铺了一块平玻璃，上面有个章老师近照。

“放到这儿吧。”章老师指着那块玻璃板，微笑地说。

张大力放好粉笔盒子，他一眼瞥见班主任邱老师，他更加紧张起来。

章老师看到张大力还站在原地，就问：“你还有什么事？”张大力有点蒙，他没有事了，就等章老师训了呀……可是没想到，原来没有事，是自己想得太多了……张大力满脸通红，挪动两条不太听话的脚儿，一步一步走出办公室。

此时他生怕有什么声音响起，或是有人叫他的名字。办公室外，阳光灿烂，他跨出办公室的两腿慢慢地复苏了，逐渐变得轻松了。奇怪，为什么会是这样？刚才是怎么了？那双腿儿，像是灌铅似的，用力都提不起来……现在，走出办公室，立马变得身轻如燕了（待续）。

——选自《中师生》霍同长著

作者简介：霍同长 双本科学历 正高级教师 安徽省作家协会会员 六安市书法协会会员。六安市语文学科带头人 六安市优秀班主任  六安市优秀教师。安徽省舒城县教研室特约教研员。著有《时间与笔尖并行》、《小学生同题优秀作文》、《作文教材》、《鹿起山下任平生》、《学科带头人教学成果选编》、《家风正 子孙兴》等。主持国家级、省级、市级、县级课题，在国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》中，勇于探索、勤于创新，成果斐然，被教育部关工委授予“杰出贡献奖”。在国家级、省级CN刊物发表论文40多篇；并荣获省级、市级、县级教研奖二百多项等。