惬  意

那塘埂，一线铺开，却布满了绒绒青草。找一块青草地，就可以坐下来。那些经过一天阳光沐浴洗礼的长长短短的小草，用自己的左右摆动，欢迎着这位傍晚之际，光临它们栖息地的不速之客。青草发出一阵阵清湿气，让李老师更加惬意。来自白天课堂上的口舌疲惫感，早已荡然无存了。还是野外好，还是垂钓让人心情愉悦。李老师傍着一棵大柳树，伴着夕阳，一塘清水映入眼帘，水面上起着微小波纹。一丝丝微风，让柳叶翻动着。

眼前的晚景有些让自己着迷，他就这样痴痴地坐着。有鱼咬钩，或者无鱼吞食，都一样。

这片天地，是属于自己的。学校的事课堂上的事，都可以丢到九霄云外了。有风吹柳叶声声，偶尔有着鸟叫，还有一只淘气的水鸭子，寄居在芦苇间，它不时地像鱼儿一般地潜游着。清风和夕阳晚照俱在。此时，李老师想起早间的采阳功。他想丢下钓竿，站在大柳树下，双手捧阳。岸对面是一户农家，有人进进出出，他不便有此行动的。他只能一边想，一边盯着那一泓清波。白色的鱼浮，在黛色水面上，随着晚风一浪一浪的，飘忽不定，确实让人眼花。

有风傍晚，鲫鱼最肯咬钩子。不一会功夫，十几条巴掌大的鲫鱼，转移到了李老师的网篼子。他们时而一阵骚动，拍得鱼篼子乱动，拽直了封口的尼龙线。李老师怕它们拽走了网兜子，于是又把拴着网兜的那根树桩子，再往岸边湿土按了又按。

对岸的农家主人，开始赶鸭子上笼了，鸡仔儿也开始向着农家周围聚集了。此时的夕阳，红得就像大气球，似乎一吹就飘走了。看到它一点一点地沉下山。李老师一甩竿子，一尾鲫鱼亮得像把银梭子，晃晃悠悠地被钓竿挑到岸边，一边蹦跶，一边使劲地翻身，似乎作垂死挣扎逃生。

天色逐渐暗淡下来，水塘边的光线，也不如刚来时那么光亮了。夕阳落下去的天空，似乎更美更有色彩更有层次。那天空就如一个调色板，完全是暖色调子，如此地丰富，如此地富有变化。

黛色的水面逐渐有了天空中晚霞的影子。这些生动的调色板，似乎活了起来，在鱼竿下晃动着晃动着。水下的生物更加活跃起来，它们似乎也被这晚霞所感动，有的还是跳跃到水面，在空中划出一个个小圆弧。水面似乎有着无数的小雨点，一个一个，一圈一圈，你小圆圈在不断地向外扩散着。

钓竿下鱼情，需要李老师睁大眼睛才能看清楚。

不远处“哧地”一声响，是鱼跃水面吗？不是。李老师定睛一看，还是芦苇处那只野鸭子钻出水面，像一架升降机，迅速地，在宛如镜面的水面上划出一条长长的跑道。这水天一线不断地变粗，变阔，并向外扩散着。李老师想起了湖面上的潜水艇，那个速度就是野鸭子在水面上滑翔的样子。原先那些小鱼儿，跃出的小圆圈，都不及这泓直线来得突然来得优美。

晚间，小蜻蜓，三三两两地，开始活跃起来。它们几乎都是悄无声息地在空中穿梭着。红蜻蜓，最是引人注目，偶尔从李老师眼前飞过，让他想到蟹爪兰的花瓣。花瓣有时候就那样定在空中，有时候迅疾地逃离了视线，让人有着无限地遐想。李老师至少想到学生作业本中的那些红色“对号”，都是红色的，都是让人眼睛一亮。傍晚的小水塘，确然就是个动物园，也是个生命场。

李老师对岸的一户农家屋顶上，升起了袅袅的炊烟。青烟一丝丝一丝丝地，升腾起来，蜿蜒地在鹿起山影间流动着。“大漠孤烟直，长河落日圆”——这样的句子，自然又从李老师的脑海里蹦出来。他想起古人真会写诗和造句子，今人根本没法与他们相比。寥寥数语，就把眼前情景与感受一网打尽啊。

有烟火气的人家，才是好的，也是美的。这才是李老师心目中家园的样子。坐在塘埂上，就像是在自家的水塘边。他几乎是很久地没有看到炊烟了。身在学校，每天吃的，喝的，用的，都是现成的。李老师不要自己生火煮饭烧水，除非是周末，学校食堂不再开伙。打从在这所山区小学教书，李老师很少回家，近几年更是没有在家烧锅煮饭了。尽管是这样，这些烧锅煮饭的记忆还在。所以，看到农家屋顶上一缕缕炊烟，他感到是特别地亲切和温暖。

钓鱼人，钓的不仅仅为那一尾尾小鱼，更是惬意池边的时光，是眼前美景，更是自己那份怡然自得的心情（待续）。