河北大学中国近现代史专业硕士研究生苗卫方，毕业后一直没找到理想工作，于是他再次回到农村家里种地，其父为此试图服药自杀。一些村民竟然拿苗伟芳为“反面教材”，这是可怕的，“读书无用论”的观点一旦蔓延，不仅会影响到孩子的求知欲，还能影响到社会的进步。
这是个千千万万大学生中的个案，但这至少是个不太好的消息，在我们身边确然地存在，而且在这个时时处处呼号“知识改变命运”的时代。想到自己在上个世纪八十年代的求学，身在农村的家庭，身为农民的父母，口口声声地教育自己的孩子要好好学习，将来做个有出息的人，日后有幸能够走出穷乡僻壤，找个“铁饭碗”，那也是祖上积德，光门耀祖的事儿。。。就是这样简单，没有能够上高中，只去读中师专业的我，和父母一样，只是庆幸自己有了一份工作，日后有个“铁饭碗”；虽然自己还有些“壮志未酬”的感叹。当父亲提着箱子送我到师范读书时，我多少生有超出同辈们的自豪，但就每月18元的生活费，吃着比家里饭菜油水多得多的“皇粮',内心就生出好多读书的好处、读书的感动。真的，那个岁月，那个家庭，那时的我，读书就是为了有饭吃，读书也是为了有些作为。
时光荏苒，光阴似箭，一晃近三十年。想到当初这个中专生，现在还是有着自己的饭碗，有着自己教育的一大群孩子，每天按部就班地苛求着这些孩子好好用功努力读书。骨子里还是有着父母当初要我读书的朴素思想，人生正值读书光阴的孩子不能不读书，读书没有什么不好，农村的孩子要想改变自己的命运，读书可能是一条门径。女儿倒实现我自己未曾实现的梦想，上着大学的孩子，每次回来她讲的最多的还是读书的事。至少大学校园还是千万莘莘学子读书的理想殿堂，大学校园应是读书的圣地。围墙以外的生存现实，身在大学还在读书的学子其实很难有着那份对生计深切的体验。
多年拼搏、意在功成名就的硕士研究生苗伟芳，人生似乎原地踏步。公众对此也大叹读书无用、教育有病，这再一次引起人们对2009年自杀的研究生杨元元悲叹只是难改变命运的”读书无用论“的重新思考。
到底为什么而读书？读书真正的价值是“为己”？这恐怕不是一两句话可以说得清的。事实是，读书自有其价值，显性者即是“为人”而读，以读书之名，谋名利之实。中国自古信奉书中自有“颜如玉、千钟粟”，“学而优则仕”，“劳力者治人、劳心者治于人”；因而志在成为“劳心者”而非“劳力者”，以高学历代表者工作好、职位优、薪金高。如此崇拜，自古流传，从来如此，因而迄今被苗伟芳极其父母所认同和信奉。但是，随着高等教育大众化的到来，学生就业制度开始市场化改革，基本上摧毁了“范进中举”式的成功土壤，这是事实，也是客观存在。
就业的门槛，从中专学历，到大专、本科、研究生，逐级升高层次，就业者知识量与投资量也越来也大。好多年前，有人就算出一个小孩从幼儿园到读完大学本科，别的投入不算，就经济投入有14万之多。我们不去追究它的精确度和可靠性，单就现在的一个孩子，从幼儿升学培养到大学毕业，父母的投入和家庭经济负担谈何容易？苗同学何况是一个农村的孩子，从小学读到研究生，家庭有多么大的投入，“家里的油罐盐罐蒗清”的说法恐不为过分。“再回来种地”说的不轻巧，做的更是不容易。这样的现实父母肯定接受不了----这是可以理解的，但绝对不可效仿。高学历人才能不能低就业？高学历人才低就业能不能继续扩大化？这样的问题很快摆进了当今社会，也确实值得相关部门相关人士的思考。“种地并非没有出路，关键是想不想种，能不能种好。”华中师范大学教授徐炳国如是说。
作为家庭和社会，对于高校改革和人才期待都不能操之过急，而应当给予更多的理解、支持，为其经验积累、才智运用、改革尝试和理想实现提供起码的支持何必要的空间。社会和企业应多增加再就业的渠道，引导和鼓励大学生再就业，就好业。哈尔滨的457个招聘岗位引来11539个报名者，其中29为硕士研究生的报名者引人注目。这次招聘不能不让人感叹，原来“编制”的魅力真的惊天地泣鬼神，原先根深蒂固的职业歧视都能瞬间秒杀。崇拜的真是“铁饭碗”的编制？崇拜的是一份稳定的收入过得去的工作；至于是心之所仪的专业对口的职业，往往真的是奢望，在这个时代。
对于高校人才培养，也应引起反思：要加强人才自主学习、积极探索能力培养，注重学生的务实能力，树立学生对家庭社会和人类的责任心即使命感。说到底，就算种田，硕士的种田水平一定高于一般农民，眼界也高于一般农民，如果发展成专业种植或者搞成特色农业照样发家致富。用一位学者的话说----高学历人才“低就业”无关读书无用。林语堂先生也说过：读书的主旨在于摆脱俗气。即使要讲功利，以读书来改变命运，也一定是学有所用，学能所用，学有所长，以在适应社会的过程中求得命运的真正改变。
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