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《万物皆数》读后

(2019-12-14 14:50:51)
分类: 阅读痕迹

《万物皆数》

[法]米卡埃尔·洛奈著,北京联合出版公司2018年8月版)。

 

这本关于“数学史”——据说是所有历史研究中最枯燥、最小众化的学科——的书写的真好,连我这个很缺乏数学细胞的文科生,也读得津津有味,欲罢不能。这两周,正式退休以来最忙的两周,但就是这样的背景下,仅花10天左右的“边角料”时间,读完了这部18万字的“专著”。

诚如“京东”上一位读者的留言:“‘大部分人是喜欢数学的,但问题在于很多人并不了解这门学科。如果你从来没有了解过数学,如果你讨厌数学,何不考虑给这门学科第二次机会呢?跟随作者回顾这门人类历史上不可思议、迷人的学科发展至今的曲折历程,认识那些通过意外发现和奇思妙想而创造了历史的人。你一定不会后悔的。”——确实,我一点都不后悔,在这段时间,还自觉不自觉的向人们推荐这本书,讲一些这里面的故事。

以下是这本书的目录,以及这一章里值得关注的内容:

第一章 不自觉的数学家——从人们司空见惯图形中,引出数学的道理,起源!

第二章 数字的形成——图形到符号的过程,其实不仅仅是数字,也与文字同行。

第三章 不习几何者不得入内——与人类生产生活的数学门类:几何的诞生,更证明数学与生活的密切关系,最有意思的是:足球贴面的不同图形背后的几何原理。

第四章 定理时代——古希腊人的贡献:定理的产生与特点。

第五章 一点儿方法——为了认识“点”而逐渐开发出的数学研究的赋分。

第六章 π 到坏——这里“坏”用的是谐音,介绍了 π 这个神奇的数字的发现于作用。

第七章 零和负数——不可抹杀的印度人对数学发展的贡献:阿拉伯字母、负数、零。

第八章 三角原力——三角形研究的历程和发现其秘密的价值和功能。

第九章 面对未知——讲述了古代巴格达地区人们对数学发展的贡献。

第十章 数列——中世纪数学发展缓慢,但数列、黄金分割率、杨辉三角等的发现的意义。

第十一章 虚数的世界——文艺复兴时期“虚数”的发现成为推动数学发展的动力之一。

第十二章 数学语言——一套专用语言的形成,为数学在不同文化之间的交流提供了方便,数学开始走向全球化。

第十三章 世界的字母表——介绍了伽利略、牛顿等运用“数学语言”描述物理现象的尝试与成就。

第十四章 无穷小——数学随着人们对世界的认识深化,而形成的互动提升的过程。

第十五章 测算未来——简略介绍“概率论”这一数学重要分支的发展和意义。

第十六章 计算器时代的到来——计算的发明、图灵的作用,为数学研究带来的新曙光。

第十七章 未来的数学——展望未来数学的发展趋势!

经历了这么一次“数学考古之旅”,人们不能不对数学“刮目相看”,人们自然不会对数学的学习感到枯燥乏味而放弃。

谢谢作者!

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