王若文推荐的少儿英语精品读物(二)


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分类: 少儿英语 |
学龄后儿童综合读物的组合
(分级阅读+标点符号儿歌+带电脑游戏的阅读培训练习+语法书)
英语精品读物不但丰富了孩子们英文学习的资源,更是让家长和孩子们把握了英语学习的主动权。
(请查看前面博文里更多的内容与图书推荐。)
Start to Read 第三级,一套有声分级读物。
请点击图片或下面的链接看这套书的视频介绍。
以下是一本非常有趣的,有创意的语法书,专门介绍英语标点符号和运用。
我在几个月前的博文里有详细介绍。

http://v.youku.com/v_show/id_XODkzOTYwNDEy.html?from=y1.2-1-103.3.7-1.1-1-1-6-0
《使阅读超级容易》侧重自然拼读,还配有电脑游戏光盘和作业练习,
一共是320页,针对英语国家1-2年级(6-8岁)。
适于国内小学到中学英语为二外的学生。图书的详细内容在下面。
以上这本书大致的范围:故事发生的循序,逻辑,阅读与理解,还有许多许多:
语法包括:字母和顺序,字母的发音,押韵词,复合词,同音词,词性,同义词,反义词,缩写字,归类。各种句型,因果关系的句子。
阅读与理解包括:读物的分类知识,分辨真实故事还是想象的创作,客观事实还是主观意识。
培训阅读的技巧:对故事的分析,事物的归类推断,观察插图找相关的暗示,从字里行间意会文字没有讲明的信息,捋出故事发生的顺序,逻辑,明确故事里的各种人物,指出故事发生的地点,和跟踪故事发展线索,等等。
国内的教师和家长非常稀罕这些好的阅读指导资料,除此以外,英语教师们和家长们也向我寻求好的英文语法书。我不赞成用过于繁重的语法令孩子的语言学习成为负担,使孩子们闷闷不乐。对于英语语法,我们大人们需要学习和掌握,对孩子的要求嘛,在小学阶段,只要全面、大概地领略一些,就可以了,以后总还是有机会再层层深入的教导的。如果你研究国外教材,你会发现一年级讲的语法,比如名字、动词、陈述句、疑问句等等,在以后的几年都还反复讲,一直到高中,只不过每一年的深度和广度不同,由低年级的简明,到高年级的高深。因此,国外小学阶段的一些比较简明的语法书,还是蛮适合我们采用的。
(王若文介绍简明的英语语法书,请点击画面或下面的链接。)
“学龄后儿童综合读物套餐”--
¥571(包邮。)
“提高中国孩子英文阅读的素质!”
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幼儿一群 (371063861) ,
学龄前孩子的父母和幼儿园老师,
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