下面是一套pre-level的读物（“预备好了读书”系列），用作学龄前后的孩子锻炼独立阅读，是孩子们为上学后开始阅读而做好预热活动的读物。这种书用的多是常见词，而且文字少，句子短，重复多，一般的句子结构多是简单句，虽然文字少，也照样讲一个完整的故事。“读了一本完整的故事”，对孩子的英文学习是个非常好的鼓励，因为：1.文字少，难度小的书使孩子不会产生畏惧和抵触情绪。2.“读了一本英文原著”说出去令人很羡慕，给孩子一个成就感，对孩子的继续学习是个鼓励。

+

带电脑游戏光盘的活动练习册（够孩子学一年的）

+

深受孩子们喜欢的活动小字典

“看图找字游戏”
详情请见优酷视频：http://v.youku.com/v_show/id_XODkzOTYwNDEy.html?from=y1.2-1-103.3.7-1.1-1-1-6-0
+

超值的《早期阅读第二阶梯》系列：

五本故事书，一本阅读与理解测试练习，一张音频光盘，和一本家长手册！

 

《早期阅读第二阶梯》所收集的故事会进一步为孩子上学阅读的成功打下基础。这些故事很有趣儿，容易跟随，绘图多彩。重复，押韵的字，短句子，锻炼和加强孩子的听力、阅读与理解。

培训的技术：掌握常见词，增加50-70新词，学会字的开始发音，辨别出同音词，锻练听力、阅读与理解。这套书包括： 

五本有趣的故事书，浅显的词汇，附带一张有五个故事和十首儿歌的光盘，一本对应五个故事测验阅读与理解的练习册，一份家长的指导——建议教学方法和教学的三个步骤：听，读，复习。（后面一篇博文里有“早期阅读第三阶梯”的视频介绍，你可以去看看，参考一下。《早期阅读第二阶梯》和《早期阅读第三阶梯》都是一个系列的，这后面的博文里《早期阅读第三阶梯》文字水平稍微高一些，文字多一点而已。）