中班集体备课《我来显身手》

分类: 教师集体备课 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
中班段集体备课 |
项目负责人 |
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活动时间 |
2022年4月26日 |
活动地点 |
一楼活动室 |
活动主题 |
《我来显身手》集体备课 |
主 讲 人 |
郑佩佩 |
参加对象 |
陈小慧、饶微微、白春玲、郑佩佩 |
申请学时 |
参与教师每人1学时 |
活动内容 及进程 |
一、单元教材分析:主题《我来显身手》 每个孩子都迫不及待地想要长大,期待尽快地进入成人世界:“我来显身手”这一主题活动,从孩子的视角去看待成人世界:从关注亲人的职业,到体察身边各行各业的劳动者;在尝试照顾动物宝宝的过程中,体会到父母养育自己所付出的辛劳……未来劳动者的基本素质就这样逐渐孕育形成。 二、家园合作中需要家长配合的问题: 1.与孩子外出散步时,与孩子一同观察身边的劳动者,了解不同职业(如,清洁工,理发师,邮递员,消防员等)的工作内容与工作流程。 2.与孩子一起讨论不同职业的设备、设施或物品,并了解它们的用处,如:什么样的工作会用到收款机,哪些工作必须带上安全帽,等等。 3.和孩子一起用面包片、水果、巧克力酱等食材,制作一份好吃又好看的点心,满足幼儿劳动的欲望,体验生活的乐趣。 三、讨论主题中各领域的教学设计
1.教学理念 2.教学目标 |
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活动反思 与建议 |
集体备课是确保教师集思广益,优势互补,发挥集体合力和群体效应,实现资源共享,奠定最佳授课基础,提高教学效率和保证教学质量的有效措施。我们通过备教材、备幼儿、备方法、备过程、备资源等,做到心中有目标,眼中有孩子,手中有法则,体现课程游戏化指南精神和素质教育的目标和任务。 |
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过程确认 |
情况属实!
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