项目名称

小班段集体备课

项目负责人

张芳芳

活动时间

2018年4月10日

活动地点

会议室

活动主题

《我们都是好孩子》集体备课

主 讲 人

周海霞、王玲玲、郑丽玉

参加对象

小班段教师

申请学时

参与教师每人1学时

活动内容

及进程

一、单元教材分析：主题《我们都是好孩子》

我国是礼仪之邦，古代人们就十分重视人际交往中的言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”，“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育，反应出中华民族在早期教育中优良的文化传统。孔子也曾说“少成若天性，习惯成自然”。可见，礼仪教育以及及早施教，古人就给予了充分的重视。文明礼貌是人在社会化进程中最先接触到的社会行为规范，具体，直观，渗透在每一个人的日常生活中，幼儿易学，易懂，从小培养能收到事半功倍的效果。主题“甜嘴巴娃娃”的设计目的是让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”，这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度，也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语。因为只有有礼貌地称呼对方，使交往对方感到被尊重，双方产生亲近感，才能为人际交往的开展打下良好的基础。

二、家园合作中需要家长配合的问题：

1.家长在日常生活中也能对别人做到基本的礼仪，使孩子在潜移默化当中学会礼仪。

2.家里来客人时尽量给孩子来接待，培养孩子的交往能力。

三、讨论主题中各领域的教学设计

1.教学理念   2.教学目标   3.教学重难点

4.教学流程预设   5.教师互动

活动反思

与建议

懂礼貌的孩子人人都喜欢，懂礼貌的孩子交往更能够成功。在这个主题活动中，除了在有趣的故事情境中，让幼儿学习怎样向别人问好，怎样向别人请求，懂得得到了别人的帮助要学会感谢，影响了别人要学会道歉外，更是结合了幼儿实际的生活情景，学习怎样尊重别人，怎样使用礼貌用语，使礼貌成为幼儿的习惯。

过程确认

    情况属实！

                                    科研处负责人签字：金华健