12·16

孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”

【解说】

本章的“术”字是方式、办法义；两个“之”字是指受教育者（前一个提到“教诲”前面了，以免“之也者”三字连缀），要注意的是：孟子这是在申明他的一个“教育思想”，不是讲他自己的一个“教法”，所以应该认定：“予”字后省略了一个当“认为”讲的“以”字。——故本章是说：教育人的方式是多种多样的，我认为，不去教诲某人，这也就是对他的一种教育。

【辩析】

1、这一章，《杨著》的译文是：“教育也有很多方式，我不屑于去教诲他，这也是一种教诲呢。”——这译文明显不妥，甚或“不通”，就说明我的理解不误。

2、赵岐解读本章说：“屑，絜也。我不絜其人之行，故不教诲之。其人感此，退自修而为仁义，是亦我教诲之道也。”——这是故凿高深的解说。凭什么认定“此人”必定“感此，退自修而为仁义”？他不“感此”，而是“退而认为你教不了我”，以致其行更为不洁（“絜”同“洁”，后来下作“潔=洁”），这不是更普遍的情况吗？

【译文】

孟子说：“教育有很多种方式，我认为，（对有些人，）根本不去教诲他也是对他的教育。”