教育只有在轻松愉快的感觉下才能得到最佳的效果

应试教育下的逆袭（三）

现在很多人将教育看的非常复杂，所谓的赢在起跑线，希望用堆积金钱的模式，占有最多的资源，得到更多的结果，中国的名牌大学，或者美国的常春藤，所以整个学习过程充满了暴逆，甚至无法直视。

其实教育应该是很轻松自然愉快的事情，如果有压力也是自然地压力，不会让人异化。

就如体育比赛中，人一旦处在紧张的情绪中，必然会导致肌肉的僵硬，必然不会得到最佳的状态。

学习状态的失衡，最主要的是来源于，将假想目标当成了必然条件，而将走向目标的过程刻意的弱化，这种非自然的状态，自然只能得到非自然的结果。

学习最自然状态，就是保持自然地过程，所有的努力都必须在过程中消化，然后等到结果的自然来临，这样既得到最佳的结果，也收获了自然健康的心态。

任何想要从学习中得到最佳的效果，学习的方法正确和效率提高是关键，而这个对学习的状态有要求，自然松弛是必然的要素。

学习并不是很难的，说句难听的，马戏团的里训练动物都可以，何况智商极高的孩子。

人其实也是动物的一种，只是智商最高而已，孩子的智商是在成长的，但是他们越小，学习能力越低，越接近动物的属性。

训练动物怎么样？巴普洛夫的条件反射，奖励与惩罚就这么简单，更多的奖励可以得到更多的成就。

孩子的教育关键，就是顺应孩子的天性，给他们存在感，不以很小而不为，从最小出着眼，通过系统的奖励，让孩子享受总是在赢的习惯。随着孩子的逐渐长大，他学会了自己去探索，而探索的结果，就是寻找赢的体验，于是，作为父母和老师都不需要太盯紧孩子，因为他会自己努力，只是为了再赢一次，就这么简单。

只要养成了必须享受再赢一次的习惯，这个孩子就一定是一个学霸，即使在学校他不是出类拔萃，走上社会他一定是一个社会的精英。

最佳教育的检验，你拥有一个轻松自然的学习过程吗？

如果没有，你就需要寻找改变了。(维清)