精雕细琢    璞石成玉

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陕西省一年一度的教学能手大赛从3月就拉开帷幕，先是3月份的校选和县级选拔，再是5月份的市级比赛，7月份就是省级大赛了。目前各市正在筹备市级选拔赛，各县选上的参赛选手都在积极准备。我校教师发展中心也安排省级教学能手对即将参赛的四位选手进行从比赛规则要求、备课、讲课的准备，说课与答辩的准备等无一例外的进行了理论培训。但这次受邀参加了安康市石泉县师训教研中心在石泉中学开展的市级教学能手赛前打磨课，使我们感到我校的培训工作还是有差距的。

5月5日-6日安康市石泉县师训教研中心在石泉中学开展市级教学能手赛前打磨课，邀请安康市教研室部分教研员、教学名师参加并进行赛前培训。安康市教研室吴高明主任邀请了工作室成员雷文军副校长和王银伸主任参加此次培训活动。

几位老师的课都有特点：

一是讲课有激情，语言精确，语调抑扬顿挫， 注意高低快慢和轻重缓急。

二是板书能较好的体现了鲜明的层次性；知识脉络清晰；概括主要内容等。版面设计合理，字迹工整。

三是PPT文字表达醒目；内容精炼，高度概括关键、重点内容页面设计和谐美观、布局合理；文字、图表、音频、视频、动画配合恰当，符合讲课主题；色彩搭配合理、协调；内容的进入与讲课进度同步。

良好的语言艺术、工整的板书、醒目的PPT及三者的有机结合是讲好课的基本功。这一点是教师参赛讲课的重点。

四是注重激趣导入。新内容多用生动而精彩的案例导入，有的涉及社会关注的热点，有的涉及现代高科技、生产和生活实际。通过案例指出新内容要解决的问题，使学生的求知欲望立刻升级，调动学生的学习积极性。

五是思路清晰，层次分明。老师们把讲课的内容按照认知规律依次详细分解成若干个最小单元，形成自己的层次分明、具有严密逻辑系统性的讲课思路，符合学生的认知规律。问题模块化有利于启发式、讨论式教学，学生易懂易学。

六是讲课体现了学生主体地位。启发、诱导，引导学生边学边思考，使之生动活泼、主动地进行学习，较好的培养了学生分析和解决问题的能力。

几位名师专家的点评也非常到位，主要是提醒参赛教师在赛前必须做好功课和充分准备，归纳其观点有：

一是要有先进的教育思想指导，理念与行为要相辅相承；二是要有符合学生的学习策略与方法；三是多学习省教学能手、名师的优质课，避勉走弯路；四是要有扎实的学科基本功和教学基本技能，这是教师立足课堂的基石；五是要有针对性和时效性的训练、教研，精心打磨使课堂不断焕发生命活力。五是要形成有特色的教学风格；六是课后要及时进行教学反思，找纰漏，改不足，促提升。

     大家知道，每一位经历过赛教的老师，背后都有一条艰辛的路。精雕细琢才可能璞石成玉。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。集思广益、群策群力，集中集体智慧，认真打磨课堂，发挥团队合作作用，青年教师在备战各类大赛中历经精雕细琢，方能润石成玉。

针对教学能手赛教课我认为还应关注以下几点：

       一是说课要有理。围绕“说教材、说教学过程、说教法、说学法”等方面展开。对教材分析要说清内容、编者意图、重难点等；说教学过程能做到思路清楚，教法学法选择合理。

      二是答辩要有据。答辩最能检测参赛选手的应变能力和综合实力，参赛选手要做足功课，回答时要言之有物、言之有理、言之有据，对答如流，有个性思想更容易加分。

      三是课堂要有法。教无定法，但课堂应有法，要上出特色和独特的教学风格。

     四是关注学生主体地位，没有学生参与的课堂不会是好课堂。课堂中要充分发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣、张扬学生学习个性，发展学生学习特长，培养学生学习能力、培育学生学科素养。

五是训练要有实效。著名教育家陶行知提出“教育只有通过生活，才能产生作用，并真正的成为教育”， 因此练习设计更要用心，让教材走入生活，在模拟的生活场景中培养学生的学科能力。建议做到：目标明确，有的放矢；化繁为简，直观操练；联系生活，学以致用。

叶澜老师说：“一个教师写一辈子教案，不一定成为名师，但一个教师写三年的反思，有可能成为名师”。朱永新校长也指出：“专业阅读加专业，协作加专业发展，共同启动与成长，只有善于分析自己工作的教师，才能成为优秀的教师”。由此可见，教学能手不是打造出来的，也不是宣传出来的，而是在学习和实践中磨练出来的，每天学习一点点，就是成功的开始，每天历练一点点，就是被接纳的开始，每天反思一点点，就是领先的开始，每天创新一点点，就是卓越的开始，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，相信奔波在赛教路上的青年教师们，通过自己的努力和名师专家的引领，一定能取得丰收之果。

     6日下午在吴主任的协调下，工作室主持人雷文军老师和王银伸主任来到安康市汉滨高级中学和安康中学了解高三二轮复课和高一选课走班工作。

吴校长介绍了汉滨高级中学的发展历程、学校的管理架构。教师队伍建设及近几年的高考情况等。随后观摩了高一教师的化学课和物理课。

工作室主持人雷文军与汉滨高级中学领导一起

   工作室主持人雷文军老师与省教学名师安康中学张铁军老师在一起交流高三二轮复课复课及新高考综合改革方面的工作。