与我与生俱来的对体育的酷爱相比，文艺似乎一直是我的软肋。小学、中学，文艺活动中不乏我的身影：忠字舞队的队长；锣鼓表演的鼓手；英语三句半的最后一位……，这些都不是源于我的文艺天赋，而是老师对我从小不却场和组织应变能力的青睐。第一次正式的文艺演出，是中学期间代表班级的男生小组唱《夜航之歌》，在文艺老师的调教下，发现一群原先五音不全的男生，也可以唱出很动听的男中音组唱的。至今还常常在浴室里忍不住哼起那个曲子，只是卡拉OK厅已经找不到那个曲目。

文艺天赋的缺乏并不影响我对美妙歌声的欣赏。尤其是卡拉OK的兴起，在那适时隐现的歌词和调正曲准的背景音乐引导下，原本不却场的我，对那流行歌曲也开始欣赏和敢于自娱。但与很多人不同，我太注重歌词，尤其是歌词表达的意境。与其说是听歌，不如说是读歌。象现代少男少女很迷恋的周杰伦，常常把歌词唱得别人听不清，我是很难接受的。

与我的交响乐欣赏偏好一样，读歌的我，对那些卿卿我我、悲凄如诉、缠绵忧愁的歌，往往缺乏亲和力；而明显地喜欢那些歌词富有哲理、寓意深远、意境美妙的流行歌曲。以“枫桥夜泊”为意境的《涛声依旧》；告诫“不是天晴就会有彩虹…，天大地大世界比你想象中朦胧，我不忍心再欺哄，但愿你听得懂”的《人间》；蔡琴的《读你》；罗大佑的《恋曲1990》；张韶涵的《隐形的翅膀》等，均是我爱读、愿品、喜聆的歌。

曾记得，2004年圣诞前夕，大西洋彼岸。当我与一群中国留美学者共聚，大家在卡拉ok的混响中吟唱起一首又一首祖国故乡的歌。我点唱了那首我一直钟爱的《梦驼铃》。在高亢的过门后，一声“盼望踏上思念路”“天边归燕披彩霞，乡关何方？”的询问；随着那“风沙吹不掉印在历史的血痕和苍白的海棠血泪”的呐喊，那群已在海外度过了蹉跎岁月的游子顷刻鸦雀无声，深深被吸引；最后唱到“风沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个今夜梦回秦关”，那群已二鬓霜白的赤子们，热泪盈眶，掌声雷动。

不久前，深秋初冬。一群中学同窗相约于上海卡拉OK的经典场所——“钱柜”。同窗中不少是当初文艺小分队的高手，音正腔圆，水平绝对专业。论到我了，点了那首大多人都不熟悉，而我十分喜欢的《秋蝉》。古今中外，多少诗人画家，留下多少秋的笔墨，无非是菊黄蟹肥的硕果累累，或者是残枝落叶的惆怅呻吟。而《秋蝉》在婉婉地吟唱中，以一只秋蝉的视角，叙述的是春夏秋冬循而复至，生命不息激情永恒的乐观主义。春水唱寒，绿叶催黄，展示的却是烟波林野的人间美画；花落红，红了枫，生命不息历史永恒，我这蝉翼薄衣尚能过得残冬，衣食无忧的人们应该如何激情人生？曲罢良久，那寓意深刻的秋景美画在同窗的心海中激起阵阵漪澜。

虽说对流行歌曲、文艺作品的偏好人各有爱，但其折射的人生观、世界观、个性，往往可以有更多的心灵沟通。