第8届年度父母讨论会

by 陈忻

我们市每年搞一个父母讨论会 (annual parent conference)，今年的主题是：父母，我们真正的超级英雄！(parents: our “true” superheroes!) 

我以前介绍过美国学校的pta (parent-teacher-association)，美国的学校非常重视家校合作。这个会议就是这个目的，一方面向父母提供信息，比如，今年我们采用新的学业标准 (the common core standards)，今年我们把kindergarten延长成全时等等，学区要向父母报告，传达信息。另一方面，呼吁父母继续积极参与学校各类事务，学生的优秀不仅仅来自老师的工作和学生的努力，也来自家庭的积极参与和配合。

去年大宝刚上学，我还没摸清门道，一忙就忘记注册了。今年我家两个孩子都上学了，而且我看总共安排了14个讲座，有一个讲座标题是：什么是每个xx学区的父母应该知道和预期的；还有一个讲座的标题是：帮助高度有效且先进的学生。所以今年我说一定要去打个酱油，去了解一下。因为会议中心地方有限，所以要事先注册，只能容纳800名父母。但是，讲座全部免费，并且提供免费的早餐和午餐，而且停车场位置有限，指定了1，2个停车场，有专门校车来接送。安排地很周到。

早上8点就报到了，会场用各类超级英雄装饰起来，

大厅里有很多booth，各个单位摆个摊，宣传一些信息。比如，有health department给父母发一些宣传资料，怎么和不同年龄的孩子谈心，有哪些话题？有哪些方式？比如，父母怎么监督孩子上网；比如，帮助有才能的学生。我到那个摊子去看了一下，这个组织是专门帮助家庭困难的但是学业比较优秀的孩子，他们可以申请奖学金。我看了一下，和这个组织有合作的学校可能在不太好的学区，我扫了一眼，没有我们学校，就没有细问。

大家可以在外面各个摊头浏览，拿资料；也可以去吃早饭。

简单的开幕讲话以后，大家就自由去听各个讲座。我一看，14个讲座，不可能每个都听，时间重叠的。所以，第一个我当然选择听：what every xx county schools parent should expect and know.  做报告的是教育委员会的主席，是我们州PTA federal legislative chair. 这位女士真正的工作是护士，所以这个工作是义工。她介绍了各个学区的教育委员会的负责人是谁，网站上有他们的名字，email和电话号码，如果有问题可以随时联系他们。她说，有人给我打电话，发现这个电话是我家里的电话，感觉有些奇怪。不要奇怪，这个电话是我们家里的电话，但是也是我们的办公电话。我们的办公室就是在家里，呵呵。

她主要是给我们介绍了学区官方网站，就对我们父母比较有用的信息进行讲解。对我还真是蛮有用的，因为通常我只上我孩子学校的官方网站，对大学区的网站不了解。她这么一讲，发现还真是什么信息都有。比如，对父母有什么服务；家校联系；甚至还有网上课本。还有到了高中，可能不能象对小学生那样，每天翻孩子的书包，所以在网上可以看孩子的各个课程，参加了什么活动，还有成绩单。

我第二个讲座当然要去听helping your highly proficient and advanced student, 我一看讲座主讲人，正好是跟我和大宝的老师来开1-1家长会的天才儿童教练(gifted and talented coach)。

我本来对这个讲座的期望是能够获得更多的信息，比如，在xx county，针对先进学生有哪些资源可以利用。不过，讲座的大部分内容都是讲怎么平衡先进儿童，比如，有的先进儿童觉得在学校学习无聊啦，有的先进儿童特别不能对待挫折啦，等等等等，(k12的同灌们，就是我们常说的，要培养一个圆滚滚的孩子，情商智商双高娃嘛。老实说，这部分讲座，我都可以去讲了。呵呵)

后来总算等来一些信息，比如，我们本来是有gifted program的，叫TAG，但是小学的话，只覆盖3-5年级，而且必须通过数学和阅读两样考试才行。当时每个星期给这些孩子只上45分钟课。后来发现这样其实对这些孩子的帮助不大。最近几年改了，没有这种gifted program，但是有教练，这些教练和老师，家长一起讨论，给某个特定的先进儿童量身定做一个学习计划。优点是，从kindergarten就开始，而且不一定是全才的孩子，有的孩子数学特别好，有的孩子阅读特别好，本来要两样都特别好才能进gt，现在这样的计划，更加因材施教的意思。这个计划开始没几年，究竟效果怎么样，还在拭目以待。

另外，最后还告诉我们，我们大学区居然有个部门，叫gifted and talented department，有什么需要可以随时给部门的头写email。

对了，这个coach很推崇一个学者，Dr. Sylvia Rimm. 她写的书可以借来翻翻。

还有其他一些讲座，比如，父母怎么配合支持学校，从而能够让孩子学业进步？比如，怎么为孩子将来步入职场做准备？比如，培养良好的家校关系帮助学生翱翔；还有针对英语作为第二语言的孩子和父母的讲座，我看有很多墨西哥裔的父母来参加，然后一看时间表，发现上面写的是，只用西班牙语做讲座。看样子，亚裔，其他裔的孩子语言还是过关的多？还有专门一个讲座讲bully的（我对这个很感兴趣，但是时间重叠了，然后我想反正现在孩子还小，真正的bully基本没有，以后有机会再来听这个bully的事情）。

最后一个时间段，本来想听介绍我们采用的新标准common core standards是什么样的，后来看到同时间有个讲座是preparing for college is ongoing。虽然我娃才上1年级啊，可是听说美国申请大学要了解很多，不象国内只看分数嘛，我想全面了解一下，就充满了憧憬地去了。

结果，讲的和我想的完全不是一码事啊。主讲是两个天才儿童教练。她们大致的意思是，首先，要从小和孩子一起阅读，这个阅读习惯甚至要到高中，因为阅读一本书，往往给父母和孩子一个沟通，交流想法的话题。还有，父母的作用大过学校，她们列了个数据，说孩子在学校一共多少小时，而孩子在家一共是多少小时，在家的小时数远远大过在学校（我心里嘀咕说，那这里面多少小时孩子在睡觉呢？减掉没有，呵呵）。再一次强调，培养well-rounded孩子，在生活的点滴中培养孩子的social/emotional skills。等等吧，这些对孩子将来上大学以及一生都有帮助。

我觉得对我唯一有帮助的信息是，原来在8年级，每个孩子都要参加一个考试，叫做explore test，根据这个考试体现出来的孩子的强项和弱项，会有职业指导师和孩子/父母一起讨论，对孩子将来学什么专业，做什么职业做一些规划和指导。

讲座结束就吃午饭。虽然很简单的午饭，一个sandwich，一点薯片，一块cookie，还有水和茶，不过倒是搞得很正式，有服务生来倒茶水，给我们装午饭的也不是一次性餐具，是正式的餐具。我旁边一个妈妈说：那他们还要花时间洗这些餐具呢。呵呵。

结束致词由我们这里大学的center for educational leadership的头来讲话，非常谦逊的一个老太太。从10个方面总结了为什么说父母在孩子的人生中是超级英雄。

之后还有很多demonstrations，比如大学的一些program啊，招生啊之类的，我因为怕走的时候取车困难，就先走了。

总体上这样的父母讨论会对父母还是很有帮助的，有一些信息，有一些指导。总之，明年我一定也会去参加。

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