每一个人生命都值得爱

文：爱与幸福大家庭   卫珍（研四期）点评：郑委

       郑委老师前言：据说卫珍的这篇文章写完了之后就发到了微信群里，很多人看了都特别的难受，其中有两个人发私信给我说，看完卫珍的学习感受自己在家里失声痛哭，我在想，这篇文章为什么引起这么多人的共鸣呢？可能有两点，一点是很多人都有相类似的经历，而这篇文章触动到了内心深处的自我的意识，让我们内观自己，看到了”卑微又顽强，痛苦又探索“的自己。第二点，可能有很多人通过文字被我的行为感动，我想告诉大家，我没有卫珍写的那么好，我只是做了一个老师应该做，不是我有多好，是这么多年来，我触摸到很多生命背后的真实，让我明白人生的意义和价值，是大家一起成全了我，我是最大的受益者。

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       亲爱的同学们，中午好，一天愉快。研修班结束几天了，今天我终于能够平静的坐在书桌前，讲述我几天来的感受。

       此次南京之行，好比让我的心灵经历了一次大地震。我是如此的震撼。这是我万万想不到的。
郑委老师是一个大有能量的人，我们来自五湖四海，我们曾经素不相识，可是短短的时间里郑老师把这里调制的像一个大家庭。在这里每个生命都是那么真实可爱，每个生命都值得被爱。每个生命都得到尊重与敬畏。（郑委老师：开设研修班的目的，其实就是要营造一个爱的环境，让每一个参与到的人都能够”感受“到爱是什么，这种感受是无法用语言表达的，心灵的感受用语言来表达永远都是苍白的，这种感受中，核心要感受的是每一个生命背后都有他们自己的故事，当我们通过一个个真实故事触摸到一个个真实的生命时，我们会对生命产生慈悲和敬畏，这种慈悲和敬畏是爱的前提。当我们有了慈悲和敬畏我们开始心中有爱了，就可以爱自己的孩子、家人甚至陌生人了。为什么很多孩子感受不到父母的爱，是因为父母从心底并没有对孩子的生命产生慈悲和敬畏。一味的拿自己的标准去丈量孩子，一味的用自己的欲望去期待孩子。）

        几天以来。我用我冷漠的眼神捕捉每一个细节。用冷冷的心感知着每一个温情。我亲自见证了郑委老师对每一个生命的尊重与敬畏。看到他为那些迷茫痛苦的灵魂而心力交瘁。我的心中生出无比的感恩与敬仰。我一直在好奇地寻找着。他身上的大爱到底是从哪儿来的？他怎么能有如此大的力量为我们创设这样一个美好的环境？（郑委老师：最近我一直想为自己做些解释，首先很多学员称我是”郑神“，我并不喜欢这个称呼，而且这个名字的来历很多人都不知道，其实就是一些学员开玩笑，说”郑委老师是我们的男神"，这个“男神”其实就是“小女孩对自己心目中喜欢的异性的流行语”，慢慢的可能是大家觉得“男神”应该用在自己的老公身上，不能用在郑老师身上，不知道什么时候起，玩笑语“男神”变成了“郑男神”最后演变成了“郑神”，了解的人倒没什么，不了解的人会心生误解，好像大家再神化我，因此，我希望大家以后不要再如此称呼了，好吗？其次，越来越多的人都在用“大爱”来称呼我，其实我很惭愧，我就是因为这么多年看到了太多生命的真实的故事，触摸到了很多生命的本真，慢慢的我自己的内心越来越柔软，慢慢的我也在开始感受到一点道德经上的“守静笃，致虚极”的深意，我觉得每一个生命都值得被爱，每个生命都值得敬畏，慢慢的慈悲心开始在我身上滋长，当我有了这样的感受的时候，我发现成长最大的是我自己，受益最多的也是我自己，我内心越来越安静，精神越来越愉悦，我心里很明白是众多的学员成就了现在的我，我觉得接受大家的赞美有些惭愧，反而我想感谢爱与幸福大家庭的每一位成员成就了我的柔软。我希望大家不要再赞美我了好吗？）

       对于我这样的＂小女孩＂，这样的环境仿佛让我走进了童话般的梦境里。我赞叹，惊喜，忘我……这里是我想象中的天堂。在这里没有羞辱，没有嘲笑，没有冷漠。你想哭，就可以淋漓尽致的哭，多年积压的情感在这里彻底的得以释放。以至于研修班结束了。我像强行被断奶的孩子。我的心里痛哭流涕的。我好想郑老师，好想吴绮老师，好想杨玉梅老师，好想我们一组的家人们,好想一起从青岛来的同修们。我好想再抱抱她们，感受她们的温度，真的好想好想，就像一个孩子离开了自己的妈妈，那种思念撕心裂肺。（郑委老师：刚开始有这样的感觉是特别正常的，因为我们童年的经历让我们得到真爱太少了，我们的父母爱我们，但他们的方式方法并没有让我们的内心得到温暖的感觉，我常说不会爱还爱是伤害，父母用他们的爱给我们的内心烙下了烙印，有美好，也有痛苦，甚至还会有伤害，我相信他们都不是故意的，我们中的很多人从父母那里感受到的可能是要求过多，批评过多，唠叨过多，期望过多，不理解过多，这就让我们的内心开始封闭起来，不敢表达自己，希望通过别人的认同来确认自己的价值......当我们打开心扉感受到爱的时候，我们内心会有强烈的归属感，这是从小到大我们内心中最渴望得到的东西。学会和自己的情绪相处，慢慢的让思念淡下来，自己身体力行的去帮助别人，慢慢爱就在我们的身上循环起来，我们就越来越阳光，越来越强大了。）

        跟大家讲述一下我的心路历程。从我记忆起。我就觉得我是一个令人讨厌的生命，不被接受的生命。至于原因，无从追究也无须追究，我常常从我委屈的泪光中看到我的生命，那是一只脏兮兮的流浪的小狗，被人厌恶的踹了一脚，惊恐的蜷缩在角落里，独自舔着伤口，走出去，我认为我很丑。我认为我不讨人喜欢，给人带来的是麻烦。从此我的心灵之门关闭了,世界与我无关。(郑委老师：这段话可能会打动很多人，因为有很多人会有相似的心境，这一切并不是因为我们得到过多少的伤害，主要是因为我们没有被真正的爱过。当我们走出原生家庭，我们必须要正视这些问题，我们不能怪罪我们的父母，我们也不能独自封闭和舔伤，我们要用我们的生命力量来让自己的生命更加多彩，更加阳光，更加绚烂，用怒放的生命回报给予我们生命的父母。)多少年来？我冷冷的观看着身边发生的一切，周围的人是舞台上的演员，他们演绎着自己的悲喜。我是冷冷的观望着他们的观众。一切的悲喜与我无关。慢慢的我长大啦。我需要在这个社会上生存下去。为了能生存下去，坚强的我又制造出另一个生命，当我面对生存时，我的这个生命勇敢无比。当完成生存的使命回到我本真的生命时。我又是那样孤独无比。多少年来，我一直这样走过。没人理解我的痛。我已习惯我的痛。习惯是借口。其实是无奈。我真的好痛啊。我的灵魂也需要阳光的照射啊。我怎能不去挣扎不去拯救呢？我借助于宗教。借助于各种书籍。可没有一条道可以将我引向光明。我无奈的认可了我的生命状态。既如此便如此吧。（郑委老师：寻找生命的真相，找寻生命的意义，是我们的内心一直指引着我们要做的事情，有些人找到了让自己心灵得到滋养，有些人一直都在探索等待突然一天的到来，有些人可能根本不敢探索让自己慢慢的封闭起来，更有一些人吃喝玩乐来填补自己内心的空虚。）

       可心中的爱不允许我不做出改变，我爱我的女儿，她犹如一个天使围绕在我身边，时时带给我快乐。可随着女儿一天天长大，她日渐忧郁，经常见她郁郁寡欢的独自走在小路上。眼光冷冷的看着周围的一切，我亲爱的女儿啊。你怎么能如此像你的妈妈呢？你要快乐啊！你的生命就像一朵鲜花，你本该在阳光底下自由绽放啊。妈妈没有希望你多么富贵。但是妈妈，很希望你有快乐的能力。带着这样一份使命我走进了爱与幸福的课堂。（郑委老师：是孩子或者孩子的问题引领者我们探寻生命的真相，所以我常说孩子是来渡父母的佛，我不断的告诫着父母：当你发自内心的感谢孩子让你重生的时候，你的孩子就走上了越来越优秀的道路。这句话的深意只有身体力行心内体会到的人才会真正的理解。）仅基础班一次课，我已大有收获。尽管那时我还没有找到心。但是我的脑子在告诉我：＂郑委老师是个大有能力的人，是可以信赖的人＂。因为就在那次课上，我明白了，孩子不快乐是因为妈妈不快乐，妈妈不快乐是因为妈妈的原生家庭有阴影。

       我真的很佩服郑委老师的这套理念，多少年来我在苦苦的寻找我不快乐，我到底为什么不快乐？多少年来我在迷茫中找不到答案。郑老师的一套研修班课前调查表就解决了我这个问题。当我填写到我的原生家庭的时候。我哇的一声痛哭起来。我一下子明白了。原来我的痛在这里。我终于启动了这个按钮。郑老师的理论把我深深的折服了。他把高深的学问。用他理工科的脑袋，进行了剖析。把原本深奥的东西变得清晰具体。一条一条又一条，条条是道。让我们用心的去感受，他的那些调查表吧，每一条，都有着它的价值。

       至此尘封我心灵许久的大门终于有所松动，一缕缕阳光透过缝隙照射进来。尽管微弱可是我已见到了希望。问题已经找到，我愿意为此努力。我爱我的女儿我必须做出调整。愿意做是我的心愿，无力做就是我的状态，我好渴望我能融入这个大家庭，可多少年封闭的心真的让我感到无力无助。我决定再次走进课堂，我又报名参加研修班了。让我没有想到的是，在这次研修班上我的生命竟然被感动了。在这次研修班上。我看到郑老师他对每个生命的尊重与敬畏，我看到了他的大慈大悲，我信任他，我相信这个环境。我愿意在这里释放我多年的情感。我对着郑老师说出了我真实的感受。多少年我都不想对别人说出的感受。我告诉他，我的情绪很压抑，我常常有莫名的愤怒烦躁，恨意常常袭上我的心头。可我又不知该恨谁，这种情绪压抑的我好难受。常常因为女儿的一点点小事情我将情绪发泄到她身上，可是过后我又告诉自己，这不是女儿的错。我也很自责难受，我无法调整我自己。郑老师很理解我的情绪，他把我抱在怀里让我使劲的哭，他对我的安抚，让我很感动，他给我的拥抱，让我知道了，我作为一个生命是值得被爱的。（郑委老师：当时是在课下，我看卫珍一直在哭，我走过去，抱着她，想引导她慢慢地情绪释放同时有正能量输入，这其是研修班我最累的地方，我必须要关注到每一个人的情绪状态以做好不同的应对，当时我感觉卫珍的状态太低，就告诉她一个小方法——把桌面的所有餐巾纸一张一张使劲的撕掉，这一步做完以后，我想过两天看她的状态再通过别的方式让她释放，因为那时的她可能根本没有足够的体力来释放。让我没有想到的是，在我引导卫珍的时候，他们同组的一个人彻底释放了，我必须要关注另外一个人，卫珍的问题就放到了后面解决。）在那几天里我彻底的宣泄了自己。我在上课的时候哭。回到房间我还要哭。晚上睡不着觉，躺在被窝里一直在哭，好不容易迷迷糊糊睡着了。天不亮醒来，醒来了我又开始哭。写到这里，我想对郑老师说：是你的大爱拯救了我。你让我看到了我自己的生命。（郑委老师：一个人最难看清的是自己，当我们回看我们内心的时候，当我们看到真实的自己的时候，那个时候可能会很痛，我们不接受自己，我们心疼自己，我们悔恨自己，这一切都会让我们很痛苦，这个时候，多年没有正能量的内心开始起作用，让我们哭泣，让我们呐喊，通过哭泣和呐喊来缓解内心的疼，这个阶段一过去，我们的内心就开始慢慢的成长，成长的过程就是我们慢慢阳光和幸福的过程。）你让我看到了一个有尊严的生命。你让我做回了本真的我。可你对我的拯救还不仅如此。你不仅让我感知到了我自己的生命，最最重要的是你提升了我的生命。

        第二天，郑老师摧毁了我最后一个堡垒，伤口就这样被生生的撕裂了。（郑委老师：这是我观察了卫珍近四天后作出的决定，我用她最不愿意示人的一个痛点刺激了她，而我刺激的很含蓄，是我头天晚上经过思考的。其实那个时候，我自己的状态已经开始下降，特别的疲惫，我完全可以不再这么做，但我觉得我不能失去一个让另外一个生命绽放的机会，我没有想到的是，我再三思考下，卫珍的释放还是那么的强烈。她跑到房间释放，我在宾馆走廊里一直在等她释放完后去帮助她。）我理解他对我的好，如果他什么也不说，这节课可以轻松结束，他无需再付出他的心力。可慈悲的郑老师，愿意拯救每一个生命。他知道他不让我痛，我也就没法成长。他必须付出他的心力来成就我的成长。那天，我看到大家在群里说郑老师燃烧自己的生命，成就别人的成长时，我又一次深深的心痛。我心里能理解他的良苦用心，可我情绪上受不了。我痛急了，跑到房间撕心裂肺的哭。当他来到我的房间里面的时候，当我看到他跪在我的面前，对待我的生命的那种敬畏的状态的时候。我的整个生命柔软下来。（郑委老师：我没有卫珍说的那么好，她的一个”跪“字写的含糊不清，会让大家误解呢，当时她无力的躺在床上，吴绮老师和均祥老师和我一起，卫珍不让别人靠近，我走近她，因为她躺在床的里面，我不能抓着她的手给她安慰，就双腿跪在床上，这样我和她可以更加接近。）我彻底的被感动了。尊敬的郑老师，我怎值得你这样用心对待呢？你的付出让我好心疼啊。尊敬的郑老师啊，你知道吗？你的这一举动，整个的提升了我的生命。我不仅知道我是值得被爱的，我还知道了这个世界上的每个生命都是值得被爱的，你的爱流淌过我的全身，当我看到你，疲惫孤独的站在旁边的时候，我的心动了，那是一种痛隐隐的痛，对别的生命的一种关爱的痛。（郑委老师：爱开始在卫珍身上循环了起来。）那是一种抛却了身份，地位等一切外在附加，仅仅就这样一个纯粹的生命的一种关爱，我看到你的孤独，我的心告诉我：他也需要被爱，你要好好爱他。就从那一刻起，我决定了：我要为你做点什么。爱已开始在我身上流淌。

       那天开始，我敬畏着每一个生命，包括可敬的郑老师。平香在我身后不停的哭泣，我紧紧的握着她的手，向她传递着我的力量。吴绮疲倦的面容让我心疼，我上前紧紧地抱着她，刘淼痛哭流涕的背后一定有她深深的痛，我深深的理解着。看到郑老师为每个生命心力交瘁，我很心疼，我给他递上一杯水，我给他捶捶背，送上我的关爱与温情。我与每一个生命都有着联结。大概郑老师是公众人物，很多人大概也只能看到我对郑老师的好。很多的人，看到我在为郑老师捶背，他们纷纷走到我身边来对我说你很勇敢。因着我心中的爱，我对他们的＂羡慕嫉妒恨＂一并接纳，我看到他们背后的需求，我先深深地拥抱了他们。然后对他们说：这跟勇敢没有关系。真的，一切都是出于爱。是郑老师用他的生命感动了我的生命。我因为爱，愿意向他付出我的爱。我做的一切都是那么自然，那是爱在我们生命之间流淌。每个人的体验是不一样的。也许他们还不一定理解我的话。但我知道我的心。（郑委老师：当卫珍释放完我又给她做了辅导，她慢慢的笑了，如婴儿般的笑容，特别干净，特别打动人心，当时在场的十几个人可能都被她那一刻的笑容震撼到了，那是一个生命重新绽放的笑容，当我看到她的笑容的时候，我整个人轻松了下来。）

        一切皆缘于爱。因为爱我走进爱与幸福课，因为爱，郑老师用生命感动了我的生命，因为爱，我尊重敬畏身边的每一个生命。当生活中遇到问题，我要拍着心口问自己：我心中有爱吗？在爱面前，烦恼会化为无有。让爱来到我们心中吧。

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