“31岁副校长”遭质疑让谁尴尬

   　昨天，有网友在微博上爆料称，在本月17日，辽宁沈阳航空航天大学网站上发布了一则消息，出生于1979年的李海峰就任该校副校长，同时公布了李海峰的履历。资料显示，李海峰2006年毕业于清华大学，获博士学位。当他被任命为副校长的时候，只有31岁，而距离其2006年毕业后参加工作，只有4年的“工龄”。此消息一出，不少网友觉得挺惊讶。快速的升迁和从未参与过教学工作的他任校长，也让不少网友质疑。（11月30日《山东商报》）

     “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。按照如此选拔人才的理念，年轻才子被重用再也正常不过。无奈！现实是，先辈的选才理念犹在耳边，网上的质疑波澜却已泛起。31岁、清华博士、4年“工龄”、副校长，当这些关键字眼无意重合，舆论逼人的讨伐质疑如那半睡半醒的火山再度爆发。

      对于这样的现象，你我早已司空见惯，甚至有些审丑疲劳。从山东新泰23岁女副局长，到海南临高29岁美女副县长，再到如今的31岁大学副校长，“一路年轻，一路质疑”。或许，这样的质疑是必要的，可以理解的，但其背后涌现的社会情绪值得反思。

      在此新闻事件中，沈阳航空航天大学除了发布李海峰被任命为该校副校长的消息以外，校方还将他的个人履历详细附于其后。这个举动看似微妙，却很“体谅人”。既满足了公众的好奇心和知情权，同时将李海峰个人的相关信息置于公众的眼皮底下，方便公众日后对其工作展开监督约束，并对记者表示适当时候将接受采访。如此谦逊和真诚的姿态比起那些暗箱操作，权力寻租的案例确实难能可贵。不过，已经“尽力”的沈阳航空航天大学依旧难逃舆论揶揄与论议。

      网民的质疑主要纠结于两个问题：其一，教授级高工至少必须有特别重大科技贡献，比教授职称还难评，当时只有27岁的他，为何那么快就已经成为教授级高工了？其二，李海峰从未参与过教学工作但却快速升迁是否存有猫腻？这些顾虑说明了两个舆论心理：在当前，公开选拔、破例引进未成常态，人们还不习惯于接受“货真价实”的唯才是用；另一方面，选拔任命的公信力、透明度有待于进一步提高，有必要采取更具有“现场真实感”的手段使人信服。   

      其实，对于这样的舆论心理，我们并不能责怪舆论患有洁癖。相反，应报以一定程度上的认同和谅解。这些年，无论是在官场还是学术圈，认亲为用、量身定做、暗箱操作、权力掐架、尔虞我诈等等丑闻并不少见。以至于在用人、为政、选才、升迁等话题上，人们往往被蒙在鼓里，看不真切，读不明白，最终被“李鬼”们百般糊弄，肠子悔青。现实如此朦朦胧胧，又怎能要求人们不多一个心眼呢？

      “31岁副校长”被广遭质疑不仅是当事人和校方的尴尬，同时是“习惯性质疑”的公众的尴尬，更是整个社会制度的尴尬。在一个互相猜疑和嫉妒的社会里，没有人会相信真理良知、公平正义的存在，这样的社会心理和情绪尤为值得我们注意。想要走出这个沼泽，只能靠更系统更严密的制度措施保障，只有将公开透明继续深化，深入人心，才能最终获取公众的理解和信任，社会的良性操作和运转才能得以保证。