殷国安

 

    10月16日，成都商报刊发的独家新闻《一场资助背后的冷暖人心》，讲述了三轮车师傅老冯资助14岁女孩玲玲(化名)的故事，坚持4年的资助后，老冯与孩子首次见面，却因孩子表现出的“冷漠”，有些寒心随后停止了资助。（《成都商报》10月17日 ）

    这件事引起各方面的关注，也引起了许多争议。从大家发出的议论看，支持双方的两种意见都存在。一方面，一些意见对女孩的态度表示了理解。专家分析，因为家庭背景和成长经历导致他们有自卑心理，但骨子里往往深嵌着强烈的自尊与过度的敏感。尤其是在捐赠者这里感受到压力，当他们不知道如何去面对的时候，会选择逃避心态。另一方面，也有人支持冯师傅的做法。老伯资助女孩，并不是要女孩感恩戴德，但是如果连一句暖心的话都没有，真是没有必要再去资助了。

    站在第三方的立场，上述意见我都是赞成的，因为事物本来就是一分为二的。问题是，作为当事人的双方，应该如何对待这些议论。对于女孩来说，我们的家长、老师等亲人应该教育她，让她懂得，贫穷不必自卑，自卑也不必拒绝感恩。而接受捐助之后，表达感恩则是做人的最起码的道德和礼貌，不能用自尊来为自己的不当行为打掩护。对于捐助者老冯来说，既然做善事，就应该不图回报，包括不计较孩子是否感恩。如果把她看成自己的孩子，发现她不懂感恩，怎么办？那也不是拒绝捐助，而是采取适当的方法，教育她改变性格，振作起来，勇敢面对，然后懂得感恩。

    其实，世界上有些事情并没有统一的标准答案，也难以明确地判断谁是谁非，因为事情本身就存在多个层面，观察问题也存在多个角度，解决问题还是求得最大公约数，或者努力靠近双方的差异。让善事能继续进行，需要双方的宽容和理解。