教育的使命：充分肯定、培养其美好的一面

金无足赤，人无完人。

任何教育，都培养不出完美的人。

然而我们经常有个错觉，教育可以培养出完美的人。尤其是培养出完美的孩子。于是我们注重每一个细节，言谈举止，各种知识，音乐、美术、体育……一定想样样精通。

然而，孩子可能什么都学了，却又仿佛什么都不会。拿着一堆考级证书，而最后却学习能力都不行。

其实这本质是什么。本质在于这些能力都是培训出来的。成功是来自各个机构的体系完善，而不是孩子本身内在自驱力的成长。

故而学了很多技能，然而真正在关键时刻，比如高考，就似乎力不从心了。

所以当我们去深思这个问题，可能就会得出这样的一个答案。那就是从没有完美的孩子。但是每个孩子都有自己的天赋。我们做教育的是要激发其内驱，充分肯定、培养其擅长的一面、美好的一面。

即，我们不要贪图全面，而是一个维度的综合成长。如一个孩子真的擅长绘画，那就专心在绘画；擅长音乐，那就尽情于音乐；擅长数学，那就钟情于数学。

作为教育者，作为父母，我们要做的是尊重孩子的天性、能力，而不是说再坚持坚持，再努力努力。

更重要的是，所谓全面发展，更准确的表达是，在擅长的领域中全面发展。而不是在现实的每个领域中都要全面发展。人力有时穷，我们做不到样样精通，时间成本不足，只允许我们选择其中一条路，用心用力，过好自己的人生。

而尤其是在现实中，因为过于重视全面的细节。所以本该成长的孩子心灵，却在各种各样“合理”的干涉中，没办法茁壮成长，甚至于千疮百孔，最后只能摆烂、逃避，人生蒙尘。

这样的例子，且不是比比皆是啊。

故而，与其一定想着要让孩子学到什么。还不如多想如何带孩子去看这个世界。与其不停为孩子做各种决定，还不如真正去观察、陪伴、倾听，让孩子真正为自己做主。

我经常讲，不逾矩而从心所欲。只要孩子不做坏事，我们其实就该让孩子自由自在去探索。做错事和做坏事是两个概念。每个孩子都会在各种各样的错误中茁壮成长。而实际上，由于我们太爱干涉，很多错误根本没有成为成长的契机。因为只要有错误就会被批评甚至被当成是坏孩子。而一个人实际上会在这种过度干涉中选择徘徊，甚至于不行动。

因为不做就不会犯错。

理解这一点，我们再看课堂上，看身边的孩子。会多很多从容。因为不用担心，就像《杀死一只知更鸟》说到正在叛逆的哥哥时，父亲的那句话：别担心，他在长大。

是的，别担心，他在长大。我们要敢于给空间。说实话，即便是高考将近，也仍然要敢于给空间。可以意识到，高考只是人生中的一部分，一个阶段。而一个孩子的真正成长，才是教育的主题。

金无足赤，人无完人。评价一个人，自然应在其专业的范畴之中，擅长的领域之内。教育，就是教会一个孩子在擅长的领域成长。而对于不擅长的，则包容与合作。一个人可以上厅堂也不必一定要下厨房。这就是教育的深广。

以此文彼此照见，让我们在这个过程中，也少一些焦虑，多一些长远的目光。尤其是父母孩子更要意识到，这样足以帮助我们，真正陪伴一辈子。

以此共勉。

教育要有温度 也要有态度

家 庭 教 育

教育要有温度，也要有态度！

孩子的各种叛逆行为，是长期以来，内在需求被压抑的产物。

也许，从小到大，你对他掌控多，要求严格，凡事都要按照你的要求去做。让他积累了大量的负面情绪。

小的时候，他因为害怕而不敢抵抗。但情绪不会无缘无故的消散，到了青春期，叛逆心理越来越强，再面对家长的管控，就开始对抗了。

孩子作为天然弱势的一方，平时被要求做事的时间比较多，很少有机会排解内心的负面情绪。

正因为这样，他的青春期叛逆，才会来得如此猛烈，让我们猝不及防。

他通过不上学、找事儿等逆反行为来对抗你，宣泄内心压抑的种种不满，表达自己想要做主的强烈愿望。

虽然他们看上去，倔强，逆反，坚定的对抗父母，不去上学......

但在内心，他们也积累了大量的压力和情绪，有愤怒，有迷茫，有恐惧。

在长期的要求和监管下，孩子是承担了很多压力和情绪的，他不知道该怎么释放。

家长只有理解孩子种种问题行为背后的原因，才能帮孩子疏导情绪，进而化解。

当你出于补偿心理，隐忍放任他的种种过分行为，孩子会变得更加自我，不考虑家长的感受。

而无条件接纳本身是没有问题的，但接纳并不等于放任孩子所有的行为。

我们接纳的是孩子的情绪、感受和心理需求，而不是孩子的全部行为。

接纳孩子的情绪、感受，包容他在迷茫阶段的试探和挣扎，但不能对过分行为完全不管，而是要给孩子的行为，明确底线。

我们先在日常生活中帮孩子明确行为边界，让孩子建立底线思维，明确哪些可以做，哪些不能做。再用平和的状态去影响孩子，教会孩子理智地对待问题，让孩子可以在理智的状态下沟通，进而影响孩子重新梳理自己的生活和学习。

科学的方式，应该是——

建立跟孩子平和积极的交流；出现问题，及时向孩子表明自己的感受。

这样既不会让孩子感受到被无端指责，又能以正面方式表达自己的需求，让问题得到良性解决。