第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

一、秦灭六国

1．背景：

（1）社会因素：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱，过上安定的生活。 

（2）政治因素：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。 

2．过程：公元前230—前221年，先后攻灭六国的顺序是：韩、赵、魏、楚、燕、齐。 

3．秦国完成统一大业：

（1）时间：公元前221年（定都咸阳）。 

（2）建立者：秦始皇（嬴政）。 

（3）影响：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 

二、确立中央集权制度（巩固统一的政治措施）【中央集权制度秦朝开始确立】

1．开创：秦朝创立了大一统的中央集权制度。 

2．中央：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权。中央政权机构由丞相（行政）、太尉（军事）和御史大夫（监察）统领。 

3．地方：废除分封制，建立郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 

三、巩固统一的措施

1.经济：统一货币（在全国以圆形方孔半两钱作为统一货币）；统一度量衡（便利了经济的发展）。 

2.文化：统一文字（把小篆作为全国通用文字，后来流行隶书）。 

3.交通：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路（使秦朝的陆路交通四通八达）。

4.军事：开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东，防御匈奴进攻）。 

5.疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 

第10课 秦末农民大起义

一、 秦的暴政（表现）

1.秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。

2.连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。

3.秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。

4.秦始皇为禁铟人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍；又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀，史称“焚书坑儒"。

5.秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。

二、陈胜、吴广起义

1.原因：公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死（直接原因）；秦的暴政（根本原因）。

2.经过：起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应，一度直逼咸阳。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，吴广、陈胜相继被部下杀害，起义失败。

3.历史意义： 是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、秦朝灭亡

陈胜、吴广起义虽然失败，但项羽、刘邦领导的军队在反秦斗争中逐渐壮大。

项羽是楚国名将之后，骁勇善战，跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人，成为反秦的强大武装。在巨鹿之战中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力。

刘邦出身平民阶层，曾为乡间小吏，后率众反秦。他注意网罗人才，积蓄力量，势力很快强大起来。巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，泰朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。

启示：得民心者，得天下。

第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源

第1课远古时期的人类活动

1、我国境内已确认的最早古人类是          ，距今约          年。蓝田人的发现距今约          年。郧县人的发现距今约          年。

2、              遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，位于             上，距今约          年。他们制作和使用          (旧石器)，他们学会使用          ，还会长时间保存火种。

3、我国是世界上发现              和             最多的国家之一。

4、            人的发现距今约3万年。这类人再继续使用打制石器的同时，会            （用火状况）。

第2课 原始农业与史前社会

1.原始农业开始标志：人类开始定居生活、     石器、制作    、饲养    。

2．影响：促进定居生活，原始社会        水平得到提高。原始农业为        社会的形成奠定了基础

3、距今约7000 年的浙江余姚          遗址，房屋主要是          建筑，遗址中发现了大量人工栽培_________的遗迹。农业工具以最          为典型_。

4、距今约6000年的陕西西安东部          遗址，房屋主要是          ,半坡人制作出精美的磨制石器          ,主要种植          。半坡人的生活工具中最具特色的为          。

3.______文化主要分布在           地区，距今约          年。           时期是_____社会的兴盛时期。

4.__________文化主要分布于          和淮河中下游地区，距今约          年。

第3课中华文明的起源

1.          、阶级和          的产生是人类进入文明社会的重要标志。

2._____古城、______古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有          的特征。

3.炎黄部落与东方的______部落在          激战，最终打败_____。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇          和         为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以          自称。

4.相传黄帝以后，________相继成为部落首领，实行          制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，           依次成为联盟的首领。          接受治水的重任后，曾三过家门而不入，终于消除了水患。           

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第 4课 夏商西周王朝的更替 1.约          年，       建立       ，这是中国历史上第一个奴隶制王朝。后来       继承禹的位置，从此，        代替了        ,“公天下”变成了“家天下”。

2.约         ，       灭夏朝，建立商朝。后来商王        迁都到        ，国家稳定下来。与“炮烙之刑”“酒池肉林”有关的亡国之君是          。    

3.          之战，      灭商朝，建立          ，定都          。

4.为了                    ，西周实行          。等级有______________________________________；

影响：巩固了____________,扩大了_____________，确立了__________________________________________。

5.公元前770年，          东迁到          ，史称         ，分为         和         两个时期。

第5课 动荡变化中的春秋时期

1.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是          和          (使用)。  

2.时代特征：____________和______________；一些强大的诸侯打出了“____________ ”的口号，先后称霸的诸侯有______________________________________。

3.影响：加快了____________的进程，推动了____________,产生了_____________观念，但给人民带了巨大灾难。

第6课 战国时期社会的变革1.战国七雄是:                              。

2.战国时期，著名战役有                    。秦、赵间的             ，秦国获胜，从此，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。

3.公元前356年，          任用          主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了                    ,为以后                          。

4.商鞅变法的主要内容

政治:(1)确立          ，由国君直接派官吏治理(2)废除                                 

(3)改革制度，加强对             的管理(4)严明              ，禁止私斗

经济:(5)废除旧的               (6)                              

军事:(7)                ，对有军功者授予          并赏赐土地

5.影响：使秦国政治.经济.文化.__________面貌有了 _____改变，_________增强，__________提高，成为最强盛诸侯国，为____________奠定基础。

6.公元前 256 年，在蜀郡郡守            主持下，民众在成都附近的________上修建大型的水利工程               。

 

第7课 百家争鸣1.老子姓          ，名耳，字聃，春秋后期楚国人。老子思想的核心是“_____”；在政治上主张“            ”，追求“__________”的理想社会。老子是    家学派创始人，他的学说集中在           一书中。这部书又称               ，是道家的经典。

2.孔子名丘，字           ，孔子是我国历史上著名的          、          。他的思想核心是“        ”；提出_________,政治上主张恢复____________，反对__________.他兴办          ，打破了_______垄断教育的局面，主张            ，先后培养了三千弟子，促进了教育__________的发展。

3.孔子是      家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成           一书。

4.孟子主张          （治国），民贵君轻和支持___________；荀子主张__________提倡__________。墨子是      家的创始人。他主张“          ”“非攻”；战国时期道家的代表人物是           ，强调应顺应_______________,追求精神自由，保持人格独立，著有《庄子》一书；兵家的创始人是春秋末期的          ，他的                    一书，奠定了我国古代军事理论的基础。    

6.各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“                    ”。          

第8课 夏商西周时期的科技与文化1.《诗经》中记载了公元前776年      月     日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

2.商朝历法逐渐完备，一年分为个     月，大月     天，小月     天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现        日。

3.战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的       、       、       、       四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用；                介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。

4.商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“              ”；我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是              。

5.商周时期，青铜器的代表是              和              。刻在青铜器上的文字被称为______。    

6.西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集              ；共有305篇诗歌，分为“       ”“       ”“       ”三部分。

7.《诗经》和“              ”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。