第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课秦统一中国1.公元前221年，       统一六国，以       为都城，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

2.秦朝创立了以       为中心的中央集权制度，总揽全国一切大权，拥有至高无上的权威，嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“              ”。皇帝之下，设有_____、______、_______，称为“       ”，分别掌管______、______和_____。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“       ”。

3.在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行         ，由中央直接管辖。    

4.秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，为消除文字上的差异，制定         ，作为通用文字颁行全国；以秦国的圆形方孔       作为统一货币，在全国流通。经济上，还统一了________。

5.秦朝派______北击________,在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起______、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“        ”。

6.秦朝在南方开凿_______，统一_________及东南沿海地区；

7.疆域：东至东海，西到__________，北达______一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

第10课秦末农民大起义1.秦始皇为____________，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀，这就是“              ”。

2.为反抗秦朝的残暴统治，中国历史上第一次农民大起义的爆发由         和         主导。

3.陈胜自立为将军，吴广为都尉，在________号召天下共起反秦，建立了          ；轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息。其中，由       、       领导的军队在斗争中逐渐壮大。

4.公元前207年，在       一带的反秦起义军被30万秦军围攻。激战中，起义军勇猛杀敌，打得秦军一败涂地，最终将秦军主力歼灭。

5.秦朝灭亡后，项羽，刘邦双方为争夺国家统治权展开争战，史称“              ”。

6.公元前202年，刘邦建立       朝，后定都       ，史称西汉。           

 

（答案版）第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源

第2课远古时期的人类活动

1、我国境内已确认的最早古人类是  元谋人        ，距今约  170万        年。蓝田人的发现距今约    160万      年。郧县人的发现距今约   100万       年。

2、    北京人          遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，位于 北京周口店龙骨山            上，距今约  70-20万年        年。他们制作和使用 打制石器    (旧石器)，他们学会使用  天然火        ，还会长时间保存火种。

3、我国是世界上发现  远古人类化石            和   旧石器时代遗址          最多的国家之一。

4、    山顶洞人        人的发现距今约3万年。这类人再继续使用打制石器的同时，会  人工取火          （用火状况）。

第2课 原始农业与史前社会

1.原始农业开始标志：人类开始定居生活、 磨制石器、制作陶器    、饲养 家畜   。

2．影响：促进定居生活，原始社会  生产力      水平得到提高。原始农业为 古代文明   社会的形成奠定了基础

3、距今约7000 年的浙江余姚  河姆渡   遗址，房屋主要是 干栏式  建筑，遗址中发现了大量人工栽培__水稻__的遗迹。农业工具以最  骨耜   为典型_。

4、距今约6000年的陕西西安东部 半坡  遗址，房屋主要是 半坡式房屋  ,半坡人制作出精美的磨制石器  ,主要种植  粟、黍  。半坡人的生活工具中最具特色的为  彩陶  。

3.___仰韶___文化主要分布在  黄河中游   地区，距今约 7000-5000   年。 仰韶文化  时期是_氏族__社会的兴盛时期。

4.__大汶口__文化主要分布于   黄河       和淮河中下游地区，距今约 5900-4400  年。

第3课中华文明的起源

1.   私有制   、阶级和   国家   的产生是人类进入文明社会的重要标志。

2._良渚 _古城、__陶寺__古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有 多元一体  的特征。

3.炎黄部落与东方的_蚩尤_部落在   涿鹿   激战，最终打败_蚩尤____。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇  黄帝    和  炎帝   为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以  炎黄子孙  自称。

4.相传黄帝以后，__尧舜禹_相继成为部落首领，实行  禅让   制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，           依次成为联盟的首领。   禹  接受治水的重任后，曾三过家门而不入，终于消除了水患。           

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

第 4课 夏商西周王朝的更替 1.约 公元前2070   年， 禹  建立  夏朝     ，这是中国历史上第一个奴隶制王朝。后来  启  继承禹的位置，从此，  世袭制  代替了  禅让制      ,“公天下”变成了“家天下”。

2.约  公元前16000年   ， 商汤  灭夏朝，建立商朝。后来商王  盘庚  迁都到   殷     ，国家稳定下来。与“炮烙之刑”“酒池肉林”有关的亡国之君是 纣    。    

3.    牧野      之战，   周武王   灭商朝，建立   西周       ，定都    镐京      。

4.为了   巩固周初政治形势                 ，西周实行  西周制        。等级有__天子-诸侯-卿大夫-士____________________________________；

影响：巩固了__周王朝对地方的控制__________,扩大了____统治范围_________，确立了___周朝内部严格的等级结构和统治秩序____________。

5.公元前770年，   周平王 东迁到   洛邑       ，史称    平王东迁     ，分为  春秋       和  战国       两个时期。

第5课 动荡变化中的春秋时期

1.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是  铁农具  和    牛耕      (使用)。  

2.时代特征：_王室衰微___和__诸侯争霸____________；一些强大的诸侯打出了“__尊王攘夷__ ”的口号，先后称霸的诸侯有_齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王_。

3.影响：加快了__统一__的进程，推动了_民族交融___,产生了___华夏认同___观念，但给人民带了巨大灾难。

第6课 战国时期社会的变革1.战国七雄是:  齐楚秦燕赵魏韩  。

2.战国时期，著名战役有 马陵之战、桂陵之战   。秦、赵间的  长平之战  ，秦国获胜，从此，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。

3.公元前356年，  秦孝公   任用   商鞅 主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了 军队战斗力 ,一跃成为  最强盛的诸侯国 ,为以后  秦统一全国奠定基础   。

4.商鞅变法的主要内容

政治:(1)确立  县制        ，由国君直接派官吏治理(2)废除 贵族的世袭特权                     

(3)建立户籍制度，加强对  人民   的管理(4)严明   法度   ，禁止私斗

经济:(5)废除旧的   土地制度            (6)奖励耕织，生产粮食布帛多的可免除徭役                        

军事:(7) 奖励军功   ，对有军功者授予  爵位   并赏赐土地

6.影响：使秦国政治.经济.文化._社会生活__面貌有了 根本__改变，__综合国力_______增强，___军队战斗力_______提高，成为最强盛诸侯国，为__秦统一全国___奠定基础。

6.公元前 256 年，在蜀郡郡守  李冰      主持下，民众在成都附近的__岷江_上修建大型的水利工程 都江堰  。

 

第7课 百家争鸣1.老子姓 李     ，名耳，字聃，春秋后期楚国人。老子思想的核心是“_道__”；在政治上主张“  无为而治   ”，追求“__小国寡民_”的理想社会。老子是 道 家学派创始人，他的学说集中在  《老子》  一书中。这部书又称   《道德经》    ，是道家的经典。

2.孔子名丘，字  仲尼  ，孔子是我国历史上著名的 思想家   、  教育家        。他的思想核心是“   仁     ”；提出__仁者爱人___,政治上主张恢复__西周的礼乐制度__________，反对___苛政_______.他兴办   私学       ，打破了___贵族____垄断教育的局面，主张   有教无类    ，先后培养了三千弟子，促进了教育___在民间_______的发展。

3.孔子是  儒    家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成   《论语》        一书。

4.孟子主张   仁政       （治国），民贵君轻和支持__正义战争_________；荀子主张___礼治_______提倡__礼法并用________。墨子是  墨    家的创始人。他主张“   兼爱       ”“非攻”；战国时期道家的代表人物是   庄子        ，强调应顺应__自然和民心______,追求精神自由，保持人格独立，著有《庄子》一书；兵家的创始人是春秋末期的孙武   ，他的  《孙子兵法》   一书，奠定了我国古代军事理论的基础。    

6.各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“      百家争鸣              ”。          

第8课 夏商西周时期的科技与文化1.《诗经》中记载了公元前776年  9    月  6  日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。

2.商朝历法逐渐完备，一年分为个   12  月，大月   30  天，小月 29    天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现   干支纪     日。

3.战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的   望    、  闻     、   问    、   切    四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用；   扁鹊   介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。

4.商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“   甲骨文   ”；我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是      甲骨文        。

5.商周时期，青铜器的代表是  司母戊鼎   和     四羊方尊         。刻在青铜器上的文字被称为__金文____。    

6.西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集  《诗经》    ；共有305篇诗歌，分为“   风    ”“  雅     ”“  颂     ”三部分。

7.《诗经》和“   楚辞           ”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课秦统一中国1.公元前221年，  秦     统一六国，以   咸阳    为都城，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。

2.秦朝创立了以   皇帝    为中心的中央集权制度，总揽全国一切大权，拥有至高无上的权威，嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“ 秦始皇            ”。皇帝之下，设有__丞相___、__太尉____、___御史大夫____，称为“  三公     ”，分别掌管__行政____、___军事___和_____。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“ 九卿      ”。

3.在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行  郡县制       ，由中央直接管辖。    

4.秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，为消除文字上的差异，制定  小篆       ，作为通用文字颁行全国；以秦国的圆形方孔   半两钱    作为统一货币，在全国流通。经济上，还统一了__度量衡______。

5.秦朝派__蒙恬____北击___匈奴_____,在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起__临洮____、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“  万里长城      ”。

6.秦朝在南方开凿__灵渠_____，统一__岭南_______及东南沿海地区；

7.疆域：东至东海，西到_陇西__，北达__长城____一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。

第10课 秦末农民大起义1.秦始皇为_禁锢思想_，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀，这就是“   焚书坑儒           ”。

2.为反抗秦朝的残暴统治，中国历史上第一次农民大起义的爆发由   陈胜      和   吴广      主导。

3.陈胜自立为将军，吴广为都尉，在____大泽乡____号召天下共起反秦，建立了    张楚      ；轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息。其中，由   刘邦    、  项羽     领导的军队在斗争中逐渐壮大。

4.公元前207年，在 巨鹿      一带的反秦起义军被30万秦军围攻。激战中，起义军勇猛杀敌，打得秦军一败涂地，最终将秦军主力歼灭。

5.秦朝灭亡后，项羽，刘邦双方为争夺国家统治权展开争战，史称“    楚汉战争          ”。

6.公元前202年，刘邦建立   汉    朝，后定都  西安     ，史称西汉。