健健小朋友的第一个正式的科学实验项目（science project）出炉了！！！

整个项目历经一个半月，从最初的项目设计（proposal），提出问题（question），做出假设（hypothesis），然后研究（research）实验（experiment），到最后得出结论（result），做出总结（conclusion）。所有的这个过程在最后都要以书面的形式，包括照片，文字，或图片表现出来，展示在显示板上，最后参加学校里的科学节（science fair）的展览和评奖。五岁娃的科学实验项目，一点都不输大学生的学科项目，有头有尾，有理有据。

开始的阶段是自己想命题的阶段，健健简直就是天马行空，想出来很多好笑的点子。先是说要研究用牛奶和水来灌溉植物，哪个长得更快一点，结果一想，植物一个月内不可能长这么快，可能会看不出区别。没两天又来了一个新点子，要研究什么样的建筑结构更牢固，想用乐高积木造不同的高楼，看地震哪个高楼先倒塌，可是咱到哪里去找一个地震效果呢，计划又搁浅。点子想出了好几个，决定摇摆了好几天，终于定下来研究桥梁的结构，看哪一种更坚固。

小健健同学现阶段的人生梦想是做一名建筑设计师，所以对这些房屋桥梁之类的超感兴趣。世界上最高的建筑最长的桥，以及桥梁房屋的种类，他都会一一道来头头是道。有时看他小小一人，嘴里冒出那么多的专业术语，简直就是觉得不可思议。

最后选定两种桥梁，一个是span bridge（下图），一个是truss bridge（上图），用的是冰棍的木杆来造两种桥。


严肃而认真的桥梁搭建过程中。小桥看似简单，需要测量，粘制，固型，一点都不简单！


小桥完成，万事俱备，做实验时才发现它们都非常的牢固，很难直接在上面加重量来测牢固度。我家的理工科男想出来的好办法，在小桥上放一个挂钩，挂钩两侧可以加压加重。用了20斤的书，两座小桥都纹丝不动，重量加到40斤，还是固若金汤。最后加到55斤，其中的一座小桥桥面开始下压，实验宣告成功！一家人都是一身汗，松了一大口气。


实验项目的参赛展示板，左侧是提出问题（question），做出假设（hypothesis），科学研究（research）。中间的展板是实验步骤（procedure），亮点是健健自己的两页手绘桥梁设计图，完全没有大人帮忙，自己在网上Google，然后默默完成的。右侧展板是得出结论（result），做出总结（conclusion）。文字都是健健自己在计算机上敲出来的，有错别字语法错误，我们都原汁原味的保留。纸箱子废物利用做展板，不是为娘的cheap不给买展板，这也是参赛的要求之一，要自己做展板。


开心的和自己的科学实验项目合影，期待明后天的科学节，我们不求获奖，重在参与，不过有一个小小的鼓励就最完美不过了。


这年头，做一个孩子不容易，小小年纪就要搞项目做实验；做孩子爸妈更不容易，协助，支持，打气，鼓劲，全方位的服务。