爱是一门高深学问，对于鸟来说，最大的爱应该是满足它们的愿望，给它们自由，让它们飞进蔚蓝的天空，投入大自然的怀抱。

    怎么去爱孩子，爱学生，是否应该从中得到点启示呢?

    记忆的天空时常有两只鸟的身影飞过，那是被我救生而又伤害的小生灵，我今生今世也难以忘记……
    一天放学回家的途中，乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风夹着泥沙打的睁不开眼，几声巨雷响过，大雨如盆似浇，片刻，我们个个都淋得象落汤鸡，走着走着，前面大树上落下两个黑东西，我猫着腰走上前去一看，是两只羽毛未丰的雏鸟，看着它们可怜的样子，我不由地把它们捧在怀里，回到家，我用棉花拭去它们身上的雨水，看着两只伸着脖子要东西吃的小生灵，我如获至宝。当地人叫这种鸟“启明鸟”，据说这种鸟成双成对，终生不渝，如果一只死去，另一只不久也会死去。我对这对忠贞于感情的夫妻就更加喜爱了。
    每天放学后，第一件事就是喂鸟。割草回来，总是捕回几大串蚂蚱、蟋蟀之类的小虫，在我的精心喂养下，不到半个月，鸟羽丰满起来，全身乌黑放亮的羽毛更令人喜欢，白天，我把鸟挂在树阴下，夜里，怕受凉就把它们挂在屋里，我对它们的爱与日俱增，以致于一时半刻不见，心里就空荡荡地不舒服。
    我常躲在一旁观看它们，有时把鸟笼挂在外面树阴下，它们的爸爸、妈妈还不时避开人来啄食喂养自己的孩子，小鸟在笼子里扑打着翅膀往外挣，张着大嘴接受爸爸、妈妈衔来的食物，老鸟也焦急地用喙啄鸟笼，唧唧喳喳叫个不停，仿佛彼此倾诉分离后的思念之情。这些细致入微的动作中，是否隐含着某种很神圣很美丽的东西?
    我同情它们，我更舍不得它们。放学后，我开始带它们练飞，第一次两只鸟一块飞出好远好远，两三个小伙伴帮着跑了几百米远，才抓住其中一只，把另一只从树枝上引下来。我好几天不敢再让它们练飞，很怕它们飞走。
    再次练飞，我把它们腿上系上很长很轻的细线，在田间练飞，一天比一天远，没几天，小鸟的腿被绳系伤了，我很心疼，养了几天伤，它们一见我就叫着往外挤，我很理解它们。
    这种法也不好，还是它们忠于感情的特点启发了我，把一只鸟关在笼子里，让另一只练单飞，两只鸟轮换着来，两个多月过去了，鸟能跟着我一起下地，一块回家。
    有一天，我带着一只鸟下地，结果被一只老鸟看见了，它飞过来把我的鸟给领走了，我坐在原地等到天黑它也没再回来。
    我满腹悔恨地回到家，剩下的那只鸟见我回来了，一次又一次拧着身子往笼子外钻，我很不忍心，但说什么也不能再失去这只鸟，那一整夜，它在笼子里焦急地飞上飞下，凄惨地叫个不休，第二天清晨，喂东西它也不吃，等下午放学回来时它两只爪子抓着笼子死了。
    可爱的小生灵，假若我不去爱它们，它们在笼中可能活得更长些；假如我不拣回它们，让别人拣去，别人也许喂大了就把它们放了。它们本不适应这种生存，而我却抓住它们忠于感情的弱点，把它们强留下来，是我害了它们，我好后悔……

    爱是一门高深学问，对于我养的鸟来说，最大的爱应该是满足它们的愿望，给它们自由，让它们飞进蔚蓝的天空，投入大自然的怀抱。但我没那样做，因为那样做就意味着将失去它们，然而，每当看到它们在笼中缺乏生气，偶尔在笼中搏动而最终受阻的翅膀，我心里就一阵隐疼。怎么去爱，是否应该从中得到点启示呢?