去年我市首次进行初中学业水平考试，考试同时承担着高中录取的功能，一次考试兼顾学业结业和升学两个功能，反映出很多问题。虽然尽力考虑到95%以上学生学业水平过关问题，但多数理科学科的合格率依然十分不理想，这反映出我们的教学中出现了很不愿看到的问题，由于部分教师责任心的下降直接影响到教学质量的严重滑坡，造成严重的两极分化问题。试题难度是历年来最低，不少初中学校还反映难度大，高中学校则认为这样简单的试题，如何适应高中较为繁重的学习任务。

    为了解决反映出的问题，今年将进一步推进初中学业水平考试命题改革。初步解决一套试卷承担两个功能的问题，实现各学科试题I卷、II卷的功能分离，I卷体现学业水平考试功能，II卷实现升学选拔功能； I卷用网上阅卷或计算机读卡阅卷，II卷人工阅卷。

    面对这种改革，初中学校要认真研究，提供出更加合理的解决方案，促使我市的学业水平考试尽早步入健康发展轨道。