“晕倒小高峰”承受不起“少年强”的理想

济北南

“小学运动会入场式，一个个脸色苍白的孩子从场内被扶出来，1个小时内，居然有20来个孩子快晕倒了。”这是杭州一位家长发的微博，她观看儿子学校的运动会，感触很多。随后记者联系了这所小学。学校说，三个校区60个班，2600多位学生，集中在附近体育场开运动会。到9点半左右，出现了“晕倒小高峰”，估计有20多个。（4月17日《都市快报》）

近乎每一年，我们都能听到军训和运动会期间一些学校出现“晕倒小高峰”的情况。可是，这一次杭州这所小学的情况仍然给了我们很大的触动：一者，这仅仅是开幕式，而并非是运动比赛过程之中，开幕式中学生们只是在操场上站着，这或许就是真正的“弱不禁风”；二者，1个小时晕倒20多个的比例，非常让人揪心——见过晕倒的，没见过这么多晕倒的。

突出的问题无非是，我国中小学生的体质现状十分堪忧。这个问题，并非新话题。甚至在每年“两会”上，都会出现类似话题的讨论。有数据显示，我国青少年体质连续25年下降，其中力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖、豆芽菜型孩子和近视孩子的数量急剧增长。以北京为例，去年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学学生军训，3500人的学生规模，累计看病人次达到6000余次，军训前几天不少学生晕倒，军训变成“警训”。

早在几年之前，笔者就听说了教育部门提出的“中小学生锻炼时间不得低于每天1小时”的要求。可是，纠结的现实告诉我们，这仅仅是一个提法，并不会有多少人去实施。一谈及锻炼身体，一些残酷的现实就会摆在面前。一者，课业负担的超负荷，让我国中小学生没有时间去锻炼身体，放学、放假期间，做作业的时间远远多于锻炼身体和放松眼睛的时间；二者，体育课也容易边缘化，每逢大考小考，体育课极容易让位于文化课，体育课早已形同鸡肋；三者，家长也不是没有责任，不忍心让孩子流汗、晒太阳，不舍得让孩子吃半点苦，遇到运动会或时间长一些的开幕式，孩子的体制又如何吃消？

少年强则中国强。在今年的春晚上，赵文卓表演了个据说非常受欢迎的武术类节目《少年强则中国强》。可是，现在看来，我们除了能在善于自我陶醉的春晚上表达一下“少年强则中国强”的主观愿望，回到现实，便是一个又一个弱不禁风的小身板。中小学生过不了军训关，过不了开幕式关，所谓的少年强，便只是无源之水、无本之树。

我们的教育，缺少一些血性、野蛮以及挑战危险的内容。几个月前，某大学开辟了“爬树课”，某小学开辟了“橄榄球课”，便遭到了家长和老师的一致反对。教育体制对于学生的要求，似乎永远不要出汗，只要呆在教室里埋头苦学才好。许多人心中也有“体育好不是好学生”的观念偏差。

提出“少年强则中国强”的梁启超，在1903年发表的《论尚武》一文中提到这样的国人体制，“奄奄如病夫，冉冉如弱女，温温如菩萨，戢戢如驯羊”。这是非常客观的自我评价，这样的评价用在中小学生身上，并不为过。当然了，这里的尚武，并非是崇尚武力或暴力，而是我们应该拥有一些基本的体力和体格。