中小学开廉政教育或许可以一试

廉政教育“从娃娃抓起”或可一试

济北南

9月1日起，济南大中小学将开设廉洁教育课程，郑筱萸受贿案被作为反面典型选入《廉洁教育读本》初中教材。一名家长称廉洁教育不对掌握行政权力的人开展，对小孩子搞廉洁教育是搞错了对象。（《齐鲁晚报》9月2日）

单纯的中小学生，需要仰望天空，哪能与社会毒瘤过早接触？这是许多家长的教育理念。所以，对于济南市大中小学开设廉洁教育课程并印发《廉洁教育读本》初中教材一事，许多家长提出了质疑。另外，官场生了病，让整个社会包括大中小学生来受教育，也有“一人生病，全家吃药”的嫌疑。现在的大中小学生们长大之后，未必都会到政府机关、事业单位与国有企业中去工作，给他们全体打腐败预防针，似乎并不妥当。

另外，廉政课在官场上讲了多少年，也没能拦得住贪官的堕落。人要是想贪腐，枪顶住脑袋都不怕，哪里怕“神马”廉政教育？廉政屏保、廉政台历、廉政宣誓也搞得红红火火，还是出现了大量“台上讲反腐，下台就被抓”的许多案例。廉政案，在现在的官场之中，到底能起到多大的作用，确实不容乐观。许多网友调侃说，把官员们都不信的东西拿去哄孩子，廉政教育也就这点用途了。

对于以上几种质疑，笔者并不能否认。但是，一则旧新闻也映入笔者脑海：2009年9月，南都网一段“广州一年级小学生的理想”的采访视频吸引了很多网民的注意，其中一位小学生“想做贪官”的理想更是激起网民的解读和议论，成为当天的热点话题。你长大了想做什么？想做官。做什么样的官呢？做……贪官，因为贪官有很多东西。对于这则新闻，相信许多读者都曾知晓。

中小学生是天真的，是诚实的。他们看到了贪官的特权与实惠，他们构建起了自己对于贪污腐败问题的价值观。在这样的现实面前，那些说“要当科学家”、“哲学家”、“文学家”的学生就显得很是悲催了。但是，中小学生们对于社会的了解并不是很深，他们对于贪污受贿也没有拉起一条起码的警戒线。如果在课余时间对他们做一点点廉政教育，这种畸形的理想价值观就可能得到纠正。

另外，廉政教育并不单单只指向未来的公务员与国企人员。我国教育体制对于中小学生的思想道德，并未构建起一套合理的道德价值理论。台湾教育家高震东先生认为，道德教育为一切教育之根本，廉政教育要善于结合与创新，不能孤立进行，从小利、小礼、小廉、小耻教育，培养公民的社会正义感入手。对于此种理论，廉政率极高的新加坡一直在奉行。

在逼仄的生存现实下，“年轻人，到体制中去”的口号已经很是流行。每年的国考、省考、县考及事业单位与选调生的考试，都会吸引数以百万计的年轻人走向体制之内。虽然他们最终能通过考试然后进入体制之内的人只是少数，但面向所有学生进行廉政教育已经刻不容缓。职务犯罪与贪污腐败，已经成了社会毒瘤，而整个社会也很是缺乏正常的廉政教育过程。

廉政教育课向大中小学开设，并不为过。至少，让他们了解违法腐败的严重后果，远远比抱定“做贪官”的理想要有益的多。虽然廉政教育相比于反腐体制的建设如权力制衡、财务监督来说不够硬性，但这不失为一次有益的尝试。