标题还是姜夔先生的句子。读白石先生，我总是时不时地会想到严老师，好多篇目我以为从来没有读到过，可是一两句或者两三句之后，发现竟然琅琅上口，而且是以严老师诵读的声音出现的。比如：“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。”还有，“数峰清苦，商略黄昏雨。”还有，“第一是、早早归来，怕红萼、无人为主。”还有好多好多，读着读着，心下酸楚。词讲意境，但词更讲人生。想到严老师已经不在这个纷繁混乱的世界上，心里还是苦涩。真的是：“树若有情时，不会得、青青如此。”

　　记得大学二三年级，宋词课就是严老师给我们上的，同时他还是我们的班主任。严老师要求我们背古诗词，考试要考，一共十分，但圈定的篇目却不少。现在自然明白都是他的一片苦心，当时却是不舍得卷面上能上一个等级的十分。我记得特别清楚的是那年大考我得了８９分，心中十分不快。因为我别的课都是优秀，就这一分拉了后腿，一学期忙下来就算不得全优。我跟我的好朋友抱怨过这一分之失，我的好朋友跟严老师有走动，又是年少耿直，就说了出来。几个月后的某一天，天下着大雨，我走在校园的小路上，突然看见一顶黑雨伞斜斜地靠过来，站下之后发现对面竟然是严老师。严老师站在滂沱的大雨中对我说：“听说你为了一分耿耿于怀，其实我不是不能多给你一分，但是我就是不给你，给了你你就不记得了，不给你你会一直记得。而且你的分数不低，这一分扣掉对你有好处。我对你很看重。如果我对你不看重，这一分我就给你了……以后你会理解的。”他在雨中至少跟我谈了十多分钟，都是语重心长的话。

　　这么多年过去了，那一分早已经对我真的不重要了，但我回头想想，要是当年亲爱的严老师能大方地把那一分送给我，我还是无比欢喜的。我这个人最喜侠义情怀，既爱雪中送碳，也爱锦上添花，对于饼缺一角的事情深以为憾，所以严老师用这样的事例来启迪我，对我来说不如把那一分给我让我倍感温暖呢！不过有一点，严老师始终是我最佩服的老师，因为他的学问好。听他讲过宋词，我觉得已然知足了。别的人再讲，讲得再好，我也不想凑上去听了。