会议现场

3月11日下午，虹口区教育系统“十三五”教师专业人才梯队建设启动大会在虹口区文体活动中心隆重举行。上海市教育学会会长尹后庆，虹口区委常委、宣传部长刘可，虹口区人民政府副区长李国华，上海教育电视台党委书记、副台长张伯安，上海市师资培训中心主任周增为，市教科院普教所所长汤林春等市区领导参加会议，来自全区各中小学、幼儿园、职业技术学校、业余大学、教师进修学院等单位的校园长书记、骨干教师代表700余人参加会议。这是虹口教育系统近些年来在教师专业成长方面所举办的最高规格、最大规模的会议，也正式拉开了虹口“十三五”教师专业发展的帷幕。

两年前，我们在拟定虹口区教育综合改革方案以及“十三五”教育规划纲要的同时，就在同步思考教师发展的相关工作，通过问卷调查、个别访谈、分层座谈、专家研讨等多种渠道，全面了解处于不同年龄阶段和不同专业发展阶段的一线教师的问题和需求，从市、区、校层面征集对师资队伍建设的前瞻性要求和发展性趋向。在此基础上，逐渐建构起“学科高地理事长—学科培训基地主持人—学科培训工作室主持人—学科带头人—骨干教师—教学能手—教学新秀”的七级成长阶梯，并对每一层级教师的专业素养以及所应发挥的作用进行了规范。在此基础上，通过个人申请、学校推荐等多种途径，鼓励教师积极申报，并组织专家进行了评审，评选出学科高地理事长3人，学科培训基地主持人18人，学科培训工作室主持人7人，学科带头人51人，骨干教师210人，教学能手337名，教学新秀80人。入选七级成长阶梯的教师人数占全区在职教师总人数的1/9左右。

为了促进各阶梯教师的专业成长，区教育局以及教师进修学院拟定了各层级教师专业发展的管理办法，并通过信息化的手段，对专业成长的全过程进行记录。这其中，各层级教师在本职岗位上的教育教学实践、带教以及师资培训课程的建设、教育科研方面的探索与研究、自身学习和专业发展等，是我们重点关注的领域。为此，区教师进修学院与上海市师资培训中心在会上签订了一项合作共建的协议，将以师资培训课程建设为主，在多方面开展合作，共同推动教师的成长。

上海教育之所以能够在PISA等一系列国际性的教育评估中取得不俗的成绩，是因为长期以来始终坚持三句话：办好每一所学校，教好每一名学生，成就每一位教师。这其中，教师队伍建设是重点，好的学校是因为有一批好的教师，每一名孩子成功的背后，同样离不开优秀教师的辛勤付出。所以，抓教育改革，从区域层面看，核心就是抓教师队伍的建设，特别是骨干教师队伍的建设。这也是我们在“十三五”教育发展规划启动之初，将第一次高规格的会议给了教师人才梯队建设的原因。

李国华副区长、尹后庆会长等分别讲话，对这项工作给予肯定，并对如何做好教师队伍建设提出了许多具体化的意见和建议。虹口区政府对教育系统人才队伍建设也非常重视，拟设立虹才工程教育专项来支持教师的专业发展，这让我们进一步增添了将这项工作做好的信心。