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四套班子领导走访学校

(2014-09-02 06:23:44)
标签:

开学第一天

领导关怀

走访学校

看望师生

ppl

分类: 校园一瞥

四套班子领导走访学校吴清书记与曲阳二中学生聊天

近日雨水很多。

91日早晨5:20左右,暴雨雷电气袭申城,也把我从睡意中惊醒,坐在窗前看着大雨下了一个多小时,心里担心着一个问题:开学第一天,会不会因此给师生带来大的麻烦?好在6:40左右,雨水渐停,早上8:00过后,太阳又穿透云雾,露出了笑脸。新学年的第一天,雨过天晴,阳光明媚。

按照惯例,区四套班子主要领导和分管教育的领导在开学第一天走访学校,看望师生,带去党和政府对教育的关怀。

区委书记吴清,区委常委、宣传部长刘可一行走访曲阳二中、曲阳四小。在曲阳二中,吴清一行参观了曲阳二中校安工程建设成果,了解学校硬件设施改建情况,看到学生们在刚刚修建好的阳光走廊里设计他们心中的美丽校园,吴清饶有兴趣地与孩子们聊天,鼓励他们以自己的智慧为校园建设作出贡献。吴清还前往教师办公室,向老师们表示慰问。

四套班子领导走访学校吴清书记参观曲阳四小梦幻列车创新实验室

开学第一天,是曲阳四小的快乐活动日,吴清参观了位于校内的国家指南针计划专项青少年基地——中华古船史源舫,与孩子们一起分享航海和船模知识。随后,吴清还参观了曲阳四小极具特色的梦幻列车创新实验室,听取小朋友对于对动植物、航空科技知识的讲解。吴清对学校培养孩子们的动手能力和创新能力、注重实践教学等工作给予充分肯定,在心理辅导室,吴清询问了学校心理辅导教育教学情况,叮嘱学校要注重学生的心理成长,培养更多成绩优秀、身心健康的好少年。

区委副书记、区长曹立强,副区长李国华走访了新落成的华东师大第一附属初级中学。在区教育局和学校有关负责人的陪同下,曹立强一行先后参观了学校的办公大楼、教室、篮球场、食堂等,听取了学校新校建设过程以及开学准备工作等方面的情况介绍。随后,曹立强与全校师生共同参加学校落成典礼,并为新校揭牌。

四套班子领导走访学校曹立强区长、陈剑波校长为新校揭牌

华东师大一附初中创建于1997年,是华东师大一附中高、初中分离后,经虹口区人民政府和华东师范大学协商创办的,经历了从最初的公办转制改革试点校到现在的全民办性质学校的转变过程。去年以来,为积极响应上海市推进学区化、集团化办学的号召,力求与华师大一附中教育园区建设相衔接,与瑞虹国际社区发展定位相契合,区委、区政府和教育局精心布局,在虹口区虹关路复办华东师大第一附属初级中学,进而实现共同体内优质教育资源品牌的辐射推广与合成再造。

曹立强希望学校努力传承华东师大一附中的优秀文化传统,以学生发展为中心,以提升教育质量为重点,坚持走科学化、规范化、精细化的管理之路,力争通过几年努力,把学校逐步建设成一所人民满意、社会认可、均衡优质的公办初中。

四套班子领导走访学校为孟宪承理科实验班学生赠送学习用品

副区长李国华一行还来到华东师范大学第一附属中学,看望和慰问首届“孟宪承”理科实验班的学生,希望他们充分利用一附中、华师大的优质教育资源,积极进取,勇于实践,为自己的中学生涯添上浓重的一笔。李区长还向学生们赠送了学习用品。

区人大常委会主任颜建平、副主任华东平一行来到南湖职校和民办宏星小学视察秋季开学工作。

四套班子领导走访学校颜建平主任听取南湖职校介绍

在南湖职校,颜建平一行先后参观了学校文化中心、校史室、专业实训室等,了解学校的构成和专业设置情况。颜建平对南湖职校在职业教育领域创品牌、人才培养形成多种模式、深度融合校企合作等方面给予了肯定。他希望学校能培养出更多高素质的复合型人才。

四套班子领导走访学校
四套班子领导走访学校
观摩宏星小学开学典礼暨新学期消防安全第一课

随后,颜建平一行来到民办宏星小学观摩开学典礼和新学期消防安全第一课。在听取校长汇报后,颜建平详细了解了该校创建生态化、信息化校园,探索课堂教学模式等方面的情况,并表示宏星小学办学18年来所取得的成绩有目共睹,其办学理念和思路是民办学校的典范。

区政协主席管维镛、副主席陆清冬一行先后来到北郊高级中学和东余杭路幼儿园视察秋季开学工作。

四套班子领导走访学校管维镛主席参观科普教育教室

    在北郊高级中学,管维镛先后参观了射击射箭训练场地、科普教育教室等,详细了解了学校开学准备、校园安保、特色教育教学等工作开展情况。管维镛对学校寓教于乐,充分挖掘资源,通过生动的演示方法,开展科普教育教学的方式表示了肯定。他指出,各学校应该开展校际互动,互通资源,增加特色教育项目的覆盖面,让更多学生拓展视野,培养对科学的兴趣。

四套班子领导走访学校管主席和幼儿园小朋友互动

在东余杭路幼儿园,管维镛视察了修整一新的幼儿园园区,了解学校开学准备工作情况和教学功能区布置、规划,并与第一天走进幼儿园的小班小朋友开展了互动。

 

 

 

 

 

 

 

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