两封家长来信
(2012-11-16 07:33:14)
标签:
学校教育行为示范教书育人教育 |
分类: 我的心情 |
最近一段时间,先后收到了两位学生家长写给我的信件,感谢学校教师对孩子的关心和帮助,读了之后很有感慨。当下的社会舆论,批评指责教育的多,讨论教育存在问题的多,但对一线教师辛勤工作尽心培育孩子成长的关注不够。其实,在我们的学校里,像邓老师、卿老师这样的教师还是很多的,正是因为有这样一批爱岗敬业、无私奉献的好教师,才有了学校教育质量的稳步提升和莘莘学子的健康成长。
下面是家长给我的来信。出于尊重当事人的考虑,具体的人名不直接写出。感谢两位老师,用自己的实际行动,诠释了虹口教育正在推进的一项工作——“构建和谐的师生关系,提升虹口教育的品质”。
第一封信
尊敬的局长:
您好!
我儿子曹××就读市五中学,今年中学毕业了。回忆往事历历在我眼前浮现。刚进中学的暑假里,孩子生病住院开刀,邓××老师冒着酷暑,骑着助动车,挨家挨户进行家访。去我家两趟,都没有遇到我们,就问邻居,邻居告诉她,孩子住院,邓老师马不停蹄赶到医院,还带上礼物看望孩子,对曹××晨问寒问暖,还送给我们礼物,我实在不好意思收下礼物,说“老师让您破费了”,邓老师慈爱地说:“曹××是我的学生,也是我的儿子”。当时我激动得热泪盈眶,不停地说“老师谢谢您”,以后才知道每当开学时,邓老师总是挨家挨户对全班学生进行家访,来到我们家时,邓老师总是带礼物送给曹××。
邓老师无微不至的关怀着每个学生。老师知道我们家庭经济比较困难,我曾在江西插队,他爸在黑龙江插队,后来,我俩成家后,遇上下岗,孩子他爸踏黄鱼车维持生活,而曹××数学薄弱,我到学校找邓老师想找人给孩子补数学,邓老师非常和蔼地说:“你们生活不富裕,不要花钱请人补,我会利用中午休息时间给曹××补课,我实在没有时间,我会安排班里成绩好的同学教他数学。”
我激动地说:“邓老师不好意思耽搁您的休息时间。”邓老师说:“他是我的学生,又是我的儿子,我是应该做的。”经过邓老师辛勤栽培,曹××数学有所进步,使我们感到非常欣慰。
邓老师把所有的爱和心血都溶化在每个孩子身上。教育他们关心父母,尊敬长辈,多做好事,哪个学生衣服钩破了,或钮扣掉了,邓老师就拿出针线包,认认真真补上。同学们都和邓老师感情很融洽,都说邓老师像妈妈。
为了党的教育事业,为了孩子们,邓老师长期辛苦劳累送走一批又一批毕业生。邓老师累病了,但是邓老师还坚持抱病工作,一天也没有休息,利用中午时间看病,到学校里熬药吃,坚持为孩子们上课。她爱孩子,胜过自己,她的工作热情和无私帮助别人使我们学习的榜样。
千言和万语也表达不尽我们队邓老师无限爱戴和敬畏!
我的孩子虽然离开了市五中学,我们一家怀师恩难忘!
特此写感谢信,表示感谢!
此致
敬礼!
第二封信
尊敬的局长,您好:
我的儿子两周前在家不慎受伤,一眼睛被激光灼伤,经诊断确诊为视网膜黄斑区灼伤病变。于是,被迫在家休养。当我把这一情况告知老师后,卿老师表示了极大的关切,除对家长和孩子的安慰以外,主动帮孩子收集整理各门功课的课堂教学笔记。当时,学校教学正处于期中考试积极复习阶段。卿××老师告诉我们,考试的事情她会妥善沟通学校解决,家长不必过多担心,先治疗学生的眼睛,让病情早日稳定。听到这样的话,让学生和家长内心的焦虑一下子就缓和许多。
此外,卿××老师还组织班里的小干部到家里来探望我的孩子。同学们的关心、帮助,让我儿子的心情好了许多,他真切地感受到了班集体的温暖以及同学和老师那种细微的真情。
可以这样说,没有好的校方领导带领教师执行正确的教育模式,就不会有教师品德和教学能力兼优的老师,没有这样的老师就培养不出品学兼优的学生。
再一次对新复兴初级中学和卿××老师表示感谢!
敬礼!