昨天对学校内涵发展的几个方面做了一些粗浅的分析。这几个方面并不是相互独立的，有着不可分割的内在联系。现就“力求精雕细琢”这个问题，再做一点抛砖引玉式的思考，请大家集思广益，探索怎样做才能真正推进学校的内涵发展。

从学校整体的教学工作来看，大体上可以分为三个板块：课程建设、课堂教学、教学评价。这三个板块的都有很多精雕细琢的工作可以去做。我个人认为，每一个板块都可以找到一些抓手，以点带面，逐渐突破。我选择的几个抓手是：

1．课程建设的抓手——学校课程计划研制

如果说国家课程方案提供了一种理想的课程，教师实施的课程是一种现实的课程，那么学校课程计划就是理想课程向现实课程转化的桥梁。现实的状况是，绝大多数的学校都将学校课程计划简化为一张课时安排表，很多学校的教学管理者还搞不清楚什么是“学校课程计划”。

学校的课程计划由以下几个部分组成：第一，学校背景分析：要让课程计划符合学校的实际，背景分析非常关键；第二，课程目标：应该从学校课程建设的目标、学生培养的目标、教师专业成长的目标三个方面来阐述；第三，课程设置与课时安排：包括三类课程的设置与时间安排，学校一日活动、一周活动安排，学校一学期（或一学年）活动安排，学校专题教育活动安排，课程表，教师工作量等内容。第四，课程实施与管理：不同的课程，具体的实施要求，如何来管理这些课程，保障课程的顺利实施等；第五，课程的评价：用什么样的方式来评价课程的实施情况，监测是否得到了预期的目的，评价的依据是什么等。

从本学期开始，我区将在初中和高中两个学段全面推开学校课程计划的研制工作，这项工作是全体教师共同参与的一项活动，每一个教师都要有自己的学科课程计划，每一类课程都要有课程计划，每一所学校都要有学校课程计划，通过全体教师的共同参与，会引导大家认真分析自己所教的课程的价值和意义，学校也能更加明确课程设置的责任和目的。课程获得了切实的理解，在实施的过程中就会更加有效，教师的课程执行力、教研员的课程指导力、校长的课程领导力也会在其中得到有效的提升。

2．课堂教学的抓手——有效作业的研制

有两个问题引起我们的思考：

一是学生课业负担过重的直接因素是什么？主要是作业。家长、学校、社会对教育质量的高要求，使得每一个教师在教学中都压力重重，生怕自己有什么地方讲的不到位，影响了孩子们的学习成绩。因此，在课堂上有大量的练习，课后有大量的作业，这些作业往往没有经过认真的分析和选择就塞给学生，目的就是希望孩子们熟能生巧。

二是优秀教师的课堂教学经验很难被复制。去听一位优秀教师的课，会让听着热血沸腾，很想自己也取实践一番。但把这位优秀教师的教案复制下来应用到自己的课堂中，往往又感到非常别扭，上不出味道来。现在的市面上，优秀教师的教学实录和案例集很多，不少一线的教师也买来反复研读，但就是上不出类似的课来。究其原因，是因为优秀教师的人格魅力所形成的那种教学场、优秀教师深厚的专业功底所造就的切中要害的课堂要点把握、优秀教师对学生情况的了解而产生的随机应变等我们没有办法去模仿。但有一点是可以拷贝不走样的，那就是优秀教师对作业的选择和布置。

作业是检查教学效果、巩固学习成绩非常重要的环节，是教学环节的有机组成部分之一。如果在作业的布置上能够做到讲练结合，那么课堂上对学生的是为培养，就能够在课后得到进一步的强化；如果作业布置上能够做到层次分明，让学生从最基本的思维开始，逐渐提升思维的难度，那就会给学生的学习带来极大的挑战性，提升他们的思维水准。通过对作业的研究和分析，还可以使教师反过来反思自己的教学环节，发现教学中存在的隐患和遗漏，不断提升专业水准。从上学期开始，我们已经启动了作业方面的相关研究，这些研究将在本学期继续深入的推进。

3．教学评价的抓手——评价标准的研制

课程标准对学科的教学内容和教学要求做出了规定，当我们将这门课程上完之后，怎样评价教师是否完成了课程的目标，学生是否得到了课程规定的基本要求呢？我们现在经常采用的方式是进行一次结业考，结业考试的成绩就是所有的评价。这里面存在着一系列的问题：试题选择的依据是什么？一个学生考79分，另一个学生考80分，是否意味着后一个学生比前一个学生学的好？如果一些学生没有考及格，是否意味着他们这门课程的学习没有达到课程规定的基本要求？……

解决这一问题的办法，就是研制基于课程标准的学科评价标准，明确某一个知识点在课程标准中的要求，根据这一要求制定相应的水平标准（比如可以分为四级：不合格，合格，良好，优秀），每一个水平标准都有相对应的作业。如果所有知识点中合格级别的作业能独立完成60％以上，就可以说这个学生达到了这门学科的基本要求。有了这样的标准之后，学生自己也可以进行真正的自评和互评，从平时的学习中及时看到自己存在的问题，向良好、优秀的标准去努力。

评价标准的研制是一个浩大的工程，但认真去做，也是一件非常有意义的事情，对提升教师自己的专业水平，对指导区域的教学都将有很大的作用。这也正是我们正在启动的一项工作。