校园危机成为专家关注热点

高校中的危机事件和危机干预，成为刚刚在杭州结束的“国际危机干预与心理治疗学术研讨会”的一个热点。在这个有400多人参加的会议上，高校危机预防和干预的论文占了1／4左右，4个涉及校园危机的分组会场场爆满，一些与会者不得不站着听会。

“大学生在物质条件得到极大改善的今天，需要的是更多心理关怀和精神沟通。”会上，有关专家说，宿舍里面不声不响、互联网上倾吐衷肠，已经越来越成为不少大学生的人际交往方式，这种生活状态真实地折射出当前许多大学生的孤独、困惑和迷惘。

有研究资料表明，自杀是15~34岁年轻人死亡的首位原因。在高校自杀率统计中，重点大学高于其他大学，近年来研究生自杀也呈上升的趋势。

西南民族大学心理健康教育中心的陈秋燕教授认为，大学校园成为心理疾病高发地带的原因是多方面的，如学业压力、就业压力等。

她说，一些学生在进入大学后，由于学校教育水平有差距或未能掌握大学的学习方法，而导致学习成绩和高中差距过大，从而带来考试恐惧症、自信心下降等。再加上一些家长对孩子期望过高，使学生也对自己产生过高期望，从而引发问题。

另一方面，一些学生在进入大学后，由于性格、适应等方面的原因，在与别人交往过程中不知所措，或无法和别人较好地沟通，长此以往而导致这些学生性格孤僻或少言寡语，甚至患上抑郁症。在一些高校的咨询中心，“人际关系”占了咨询问题的第一位。

媒体曾进行过一项高校流行语调查，“郁闷”一词以50％的得票率高居榜首。其中，大一学生因为“现实中的大学与想像中的象牙塔不一样”而郁闷；大二学生为“敏感的校园人际关系”以及“校园内部贫富差距显露的社会不公”而郁闷，大三和大四学生则开始因为“考研、就业与恋爱带来的一系列问题”而郁闷。专家指出，“郁闷”其实是一种笼统的心理亚健康情绪的反映。

中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教育研究所心理研究室主任樊富珉说，一个国家人均GDP达到1000~3000美元时，是社会矛盾最集中、个人心理压力最大的阶段。对于当前大学生来说，竞争的压力、生存的焦虑、发展的期许、情感的困惑等各种因素交织在一起，当他们发现在实际得到的和期许得到的、自己得到的和他人得到的之间存在很大差距的时候，就会产生“相对剥夺感”。

她还谈到，这一代大学生多为独生子女，心理承受能力较弱，心理上的失衡就容易导致对身体的伤害，甚至选择对生命的放弃。

“预防”比什么都重要

面对日益突出的大学生心理问题，目前许多高校或设立“心理健康办公室”或“心理咨询中心”，不少高校还启动了“危机预防与危机干预”机制的建设。

这些措施包括：在高校中开设心理健康课；为学生提供个别心理咨询，让学生能够在情绪、情感失落时方便地找到专业心理工作者；利用“心理健康月”，开展各种生动有趣的心理教育活动，普及心理健康知识；设立班级“心理委员”，等等。

针对班级功能在教育改革中不断弱化的趋势，许多高校把危机预防的重点放到了学生宿舍。在首都师范大学的五级危机预防与干预体系中，“宿舍”就是其中重要的一环。首师大为每一栋宿舍楼的管理员进行培训，帮助他们了解心理危机出现时人的反应，学习一些有效的助人方法。西南民族大学则对4000名大学生宿舍长进行了培训，让他们能够更好地关心宿舍里的同学。

高校老师，也是危机预防中的重要一环。越来越多的高校开始对带班的辅导员老师、党团干部进行培训。针对研究生问题日益突出的趋势，清华大学还开始为研究生的导师提供培训。

秋季对大一新生进行心理测查和跟进，春季对即将毕业的大四学生进行排查，是清华大学心理咨询中心的工作。甚至，大一第一次考试不及格，大二大三多门不及格，研究生不能按时开题或答辩，他们都会予以关注，并通过院系及时做工作。为了使父母成为学生的良好支持系统，他们还要给新生的父母开讲座，介绍孩子进入清华后可能遇到的挑战和压力。

这些努力确实帮助了一些同学。首师大一位学生说：“心理咨询中心老师、系里老师、宿舍同学的帮助，让我感受到周围人的善意和关心，原来世界有很多美好的、值得留恋的东西：无私的关怀，团结一致的帮助……让我感觉到人与人之间的美好。”

在危机事件发生后，为了减少创伤后应激综合征的出现，越来越多的高校心理咨询老师进入第一线，为受害者以及受到影响的同学进行心理急救，帮助他们缓解压力，恢复心理平衡，安全度过危机。

危机干预不能只是空架子

但是，除了一些开展心理健康教育与心理咨询工作较早的高校，已经拥有比较健全的危机干预机制，配备了专职心理咨询师，并有一定的经费保障外，相当多的高校危机预防与干预还是“议题”与设想。

据介绍，在国外，每1000名大学生就有一名专职心理辅导员，而在国内，在最受重视的大学中，如山东大学，每2500名大学生配一名心理辅导员。目前，全国高校中从事心理咨询工作的人员尚不足3000人；全国1000多所大专院校，只有30％建立了心理咨询机构；在建立了咨询中心的学校中，由于心理咨询师太少，学生的预约时间长达几个星期。

专家呼吁，无论从保护学生健康成长的层面，还是从为国家培养人才的角度，各高校都应该高度重视大学生心理危机干预工作。由于危机预防与干预需要多方面的联动，而不是心理咨询中心能够独自承担的，因此教育部应尽快出台高校危机预防与干预机制的大纲，各校根据情况制定细则，危机预防和干预才能落到实处。

出处：中国青年报
2006-05-31