[嘉宾任占忠]:应该一分为二。就业和择业二者很难分开，在就业的时候，不可能不存在择业的问题。一个人找工作，往往面临几个岗位，我以哪个为重点，我的主攻方向是到哪儿去，在就业当中同时存在着择业。关键问题是在就业的过程当中应该如何择业。这是问题的一方面。另外，有的是先找到一个工作对付着，然后再慢慢找，呆着总不如工作好。这个观点在一定意义上也有道理。但是如果从职业生涯发展规划角度来讲，从真正找到适合的工作角度来讲，在就业过程当中必须懂得如何选择适合自己发展方向的，先确定自己的目标，然后再去找工作，这样效果会好一些。
[主持人]:枉评天下：大学生就业问题既是一个现实问题，也是一个敏感问题，说它现实，因为每年有成千上万的大学生面临就业问题。说它敏感确有很多大学生就业情况不是理想，有的甚至多年没有找到合适的工作。有一位网友问，大学生就业应该引起高度重视，继续发展下去可能会引起动荡。还有一位叫黑暗的光明：大学生就业真是困难啊。他们都是感慨，从这些感慨里我们确实感到，无论是学生也好，还是家长也好，还是社会也好，这种压力。新闻小小声：作为个人就业难，那是因为能力不够，条件低，毕竟有些人找到了不错的岗位。现在面临的问题是有相当多的学生群体就不了业，这个比例还在不断增长，原因在哪里？在于教育。您同意这个观点吗？
[嘉宾任占忠]:这个话有道理，道理主要存在两方面。这个教育应该说包括两方面的教育，一方面是属于专业知识方面的教育。另一方面是属于情商，属于品行方面的。还有就是求职的一些方法、求职方法方面的教育也应该包括进去。如果说学生懂得如何做自己的职业生涯发展方向的规划，他的心态又比较好，他又懂一些求职方法，如果真是这样，即使能力低的，也能够找到适合自己的工作。现在好多学生关键问题是对自己不了解，对环境不了解，再加上对求职方法方面不懂，因此很难找到工作。这方面我觉得是大问题。
[主持人]:像我们这种老毕业生，当时都是国家分配找工作。像现在的孩子，他又要学习，又要深入的了解自己，还要去了解社会，怎么样探讨一种找工作的方法。我觉得这样对他们来说确实压力太大了，他们毕竟不是社会上的人，让他们过早的进入这个社会的氛围，要求是不是过高了？
[嘉宾任占忠]:从这点来说，责任应该在学校，学校不仅应该教学生掌握知识，还应该教他们如何从品行、情商方面融入社会的能力。而且在校期间就应该让学生有更多的机会接触实际，包括实习、勤工助学、社会调查等接触实际的机会。我们现在课本教学、课堂教学一统的现象比较重，应该让学生走出课堂的机会更多一些，这对提高学生的就业能力相当重要。另外，学生入学时间不长以后，就应该辅导他们做职业生涯发展的规划。我喜欢做什么，我究竟适合做什么，这种本性的一些特质方面，对我来说我应该向哪个方向发展，我有哪方面的专长爱好。就是说应该进行这方面的辅导，让他自己在大学期间就知道，根据我自己的情况，我将来应该向哪个方向发展。
[嘉宾任占忠]:这有什么好处呢？他明确自己以后，跟自己的专业可以联系起来。在报大学的时候就是父母包办，爹妈就说了，你好好念书，其他事我帮你办。根本没考虑到孩子的兴趣、志向在哪些方面。在这种情况下，他不喜欢自己的专业，那就得为自己考虑了。比如说在让专业过得去的情况下，利用课余时间向有兴趣的方向发展。不然的话，不爱学，学习兴趣上不去。结果自己有兴趣的又不了解，应该怎么向那方面发展。在大学期间就应该明方向。
[嘉宾任占忠]:最近我们开座谈会，工商大学的一个学生，实际上就是在二三年级的时候，把自己学的东西跟社会上联系，帮助人家干活，大学没毕业时，单位就看上他了，而且给一些主管的职位。他在大学期间又热爱自己的专业，又接触实际，又按照自己的爱好广泛搜集这个领域的一些信息，没毕业，本事就积累了。一上班就是一个小部门的领导。我接触一些学生，我问他，我说你都联系什么单位了？你想到哪些单位？他根本不知道。一看这个跟我专业沾点边就投份简历，简历发了一大堆，但是谁都不理他。为什么不理你？你找原因，是你自己的原因还是对方的原因，我应该采取什么样的对策，我究竟应该找到什么样的工作，在这方面，你应该明白。学生实际在求职当中，应该找专家进行咨询和指导如何找工作。有时候我们学校的一些就业指导人员也没有专门受过这方面的培训，就业指导人员学校三年一聘任，两年一聘任，换得特别勤，所以不专业化。教育部讲了多年的就业指导人员的职业化、专业化，我们现在真正实现职业化、专业化的不多。
[主持人]:在这方面非常缺乏系统性的、制度性的保证。
[嘉宾任占忠]:国外搞就业指导咨询等方面的人员，素质特别高，就像当老师一样，是终身职业。比如我教统计学的，那一辈子就教统计学，对这个东西相当熟悉。在这方面，我们还处在初级阶段、粗放阶段，这方面相当艰巨，任务相当重。
[主持人]:我们有比例统计吗？
[嘉宾任占忠]:在这个岗位上工作一年到两年的占一半。学校这一级的，有一半的就业指导人员刚刚有一两年的经验，刚刚熟悉这些事情。
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