[转载]心智与比较（三）

【注：蛙围棋练到很高水平，是不是可以确保数学也会很强？这个事，也不一定。问题的关键，是蛙能否比较热爱、热爱。有一点是肯定的，低幼龄蛙围棋很厉害，智力必然极为惊人。这种智力，若能转型为热爱数学、物理，则必然很强。三大棋，尤其是围棋，对智力的要求很高。只有极少数孩子，才有可能具备职业棋手的潜质。那种小孩，完全不是教出来的，必须拥有与生俱来的热爱。】

　　神兽，不觉得自己围棋很厉害。事实上，他也确实不算很厉害。

　　神兽３岁时，我到棋馆找老师教他。校长的意见是，孩子太小，还学不了。４岁，赶上疫情，就耽误了半年。所以，神兽学棋比我预期的时间点要晚了很多。如果，他不是语言发育迟缓，那么，会更早学棋。即便如此，在他学棋过程中，同年龄段的孩子里，也就遇到莫尼卡一个足够强的蛙。

　　神兽学棋前，我就跟老师讲的很清楚，不想神兽走职业围棋道路。莫尼卡的家长，也表达了这个意思，就是无意让孩子当职业棋手。只不过，老师建议莫尼卡考虑下这种可能性，因为，女孩子竞争不够激烈，她具备夺冠的潜质。至于神兽，老师们压根就没提过这个建议。这个情况，也是比较客观，就是炮灰的概率接近满格。

　　神兽这一届，男孩里厉害的本来就少。上一界，也就是现在的小一蛙里，有１个很强，有１个比较强。很强的这个娃，在魔都估计能排上前十。很强的男孩，做死活题，跟按计算器差不多。孩子妈妈，是哈工大的，对孩子学棋高度重视。比较强的男孩，爸爸妈妈是复交的，自信心很足，题做的少些，水平超差些。神兽，还没跟上一界最牛的蛙怼上过，只是跟本届最牛的蛙都练过。在他心里，莫尼卡就是ｙｙｄｓ。其他蛙，都战胜过。唯独莫尼卡，就是无法战胜。通过比较，他得出的结论是，战胜不了莫尼卡，战胜不了爸爸，他的围棋不确定很厉害。他，就是缺乏信心。另外，其他几个小朋友，也的确水平在伯仲之间。谁，也不是白给滴。因此，一个优秀的环境，的确可以让孩子活的更客观。若换个环境，神兽就知道了，跟他比绝大多数蛙都啥造型。

　　换个孩子，能不能练成神兽这个样子。说实话，我也不是很确定。

　　虽然，我坚定的认为，人的智商、智力是后天可以训练的，但是，见过太多油盐不进的蛙后，我也对此比较怀疑。非常手段，不是谁都能承受的。其实，莫妮卡学的科目极多，围棋只不过是其中一个。相比之下，围棋，更有趣些，挑战更大些，仅此而已。跟别蛙比，是难免的。重点不是比，而是客观的比。家长，要搞清楚差距到底出现在何处。为何，会有差距。孩子，是搞不清楚的。但是，孩子之间的比较结果，是会直接影响到孩子的心理。永远自信的孩子，是不是最优选？我认为，也不是。过度的自信，就是自大。围棋，恰恰是遏制盲目自信的最好教程。

　　如果，神兽的对手，只剩下莫尼卡，那么，这事就很简单了。事实上，眼中看不到的对手，才是真正可怕的。每个棋馆，都会有个别很强的蛙。顶尖棋馆，傲视群雄，会多聚集些牛蛙。牛蛙之间火拼，就更加难以确定排名了。高手间对决，会促进孩子心灵成长。蛙，从小就遇到过很多强手，在一次次失败中塑造出对自我的合理认知，是非常重要的。ｙｙｄｓ被干掉后，蛙就能重塑心灵。事实上，没有谁是真正的神，都是些博弈罢了。但是，对孩子的内心来说，胜利至关重要。因为，胜利的过程会刻骨铭心，胜利的经验会被吸收。蛙的个性，在一次次博弈中，渐趋成熟。

　　我，对神兽，还是比较满意的。

　　第一名，真的就很牛吗？并不是。当你得过很多第一时，就会懂第一也没啥鸟用。第一，最大的价值，就是让自己感觉很良好。除此之外，用处不大。人生路漫漫，读书时的荣誉和成绩，并不等同于未来。

　　不上不下，挺好的。冠军，也不是谁都能搞定的。我，又不想让蛙走职业竞技之路，自然就不会在乎他能否当冠军。冠军，也没能力成为职业棋手。冠军的经历，的确会让蛙具有强大的自信。问题是，每个冠军都不是家长逼出来的。神兽，若真想成为冠军，就只能靠他自己。靠我，是不可能做到的。他所取得的成绩，足以让家长满意了。因为，不是每个蛙凭努力就一定能做到。天分，已经显现了。