[转载]心智与比较（二）

【注：神兽战胜的这个小朋友，她的哥哥，就是神兽的围棋老师。这么多家长，都是从小玩围棋出身滴，孩子都赢不了家里没人懂棋的莫妮卡。有些牛，是自然形成滴。遇到天牛，家长的确可以凡尔赛，否则，不过是贻笑大方而已。】

　　小孩的自信，是如何形成的？答案是，通过比较。

　　有三种不如意，会降低孩子的自信心。第一种，跟题目比。第二种，跟家长预期比。第三种，跟小朋友比。前两种，都是假的。第三种，才是真的。你跟娃说一千遍，不如蛙独领风骚一次。

　　做题，存在题目难易程度问题。家长预期，存在过高、过低问题。同龄孩子之间对比，是立竿见影滴。孩子，很清楚自己在同学里排第几。因此，孩子很难摆脱同其他人比较，并以此获得持续学习的内驱力。

　　园丁思维，在顶流牛蛙家长口中，就是凡尔赛。你，否定了木匠的过程，直接升级到园丁，就是罔顾事实。那么，在非顶流牛蛙家长口中的园丁思维是什么呢？那不过是鹦鹉学舌、意淫，而已。你，只有站在那个位置上，才有资格去探讨经验。你娃，连牛群都没入过。你，就整天逼逼园丁思维，岂不是自娱自乐？殊不知，木匠是园丁的前戏。

　　周四，神兽在网课中，终于战胜了唯二不可战胜的同学之一。从此后，只有莫妮卡是唯一不可战胜滴。神兽，中盘获胜后，兴奋的满屋跑。我看了下复盘，的确是凭实力把对手杀的中盘认输。那一刻，神兽的自信心和心理素质得到了新的提升。即便，我说他一百次笨得要死，也比不过这一次胜利带来的自信心。

　　孩子不傻，知道力克顽敌意味着什么。

　　智力竞技，就是如此现实。每一次胜利，都来之不易。他努力过，见识过困难，就能更深刻的理解成功背后的付出。对手强，不是强在天赋，而是，强在付出。当孩子可以凭自己的实力战胜对手时，比较的结果会带来巨大的自信。进而，孩子会对“为什么学习”有了自己的答案。不学、不进步，就会被战胜。

　　战胜对手，进而，战胜自己。

　　为什么，孩子不必非要挤进最强的学校？因为，战胜对手的过程太困难，会阻挡孩子自信心形成。神兽所在棋馆，并不是魔都最厉害滴。即便如此，神兽棋馆，在周边几个区里，是实力最强的。三个区的围棋尖子，都集中在这里。在这样的环境中，蛙想独领风骚，实在是太难。这批学前蛙里，莫妮卡是最厉害的。她已经强到，让老师建议家长可以尝试走职业围棋。如果，一个学校同届里，有一批如此强悍的对手，那么，蛙陷入竞争漩涡的可能性就大增。跟别人比，总是不能形成自信，会摧毁蛙长期学习的内驱力。所以，宁为鸡头不为凤尾。否则，无论家长如何善于诱导，孩子也很难建立起真正的自信。

　　战胜对手，是第一步。接下来，才有机会探讨战胜自己。

　　围棋很难，神兽心知肚明。对手很厉害，神兽更是心知肚明。战胜对手的渴望，从来都没消失过。只不过，每日训练不辍，就是无法战胜对手。这两个唯二不胜的女蛙，与神兽对弈很多盘，最差战绩是胜半目。不要小看半目，你就是无法超越。神兽，被莫妮卡虐过Ｎ次，虐哭至少３次。即便如此，只要有一次战胜，神兽就会彻底扭转心理劣势。你也没比我强到哪去的心态，瞬间就会占据心灵。围棋，就是这样。我经历过，就非常懂竞技体育的心理。不败金身，只要破一次，就神光尽散。菜鸟，宣扬无数次的自信，都是苍白的。心理素质到底强不强，棋盘上见。

　　鸡汤，对家长怼蛙高度不认可。我的回答是，纯属放屁。

　　我经常ＰＵＡ神兽，就跟爆裂鼓手里的教练一个造型。你不这样要求，孩子的心理预期太低，根本没办法跟高手竞技。下一盘，输一盘。下一年，输一年。家长，整天活在蛙未来可期的幻想里。孩子，在竞争中，越来越弱。园丁那一套，最可笑之处，就在于适用人群极其有限，但却易被最广大的人群所接受。对那些游刃有余的孩子来说，家长闲着没事玩凡尔赛无可厚非。那种自带高度热爱，具有极强内驱力的孩子，纯属异类，跟家长关系不大。我爸我妈，不驱动我。我，也照样拿下冠军。问题是，这种所谓的教育的成功经验，是毫无意义滴。真正有价值的，是如何引导孩子一步步建立起超强的自信与能力。

　　神兽若能战胜莫尼卡，就有足够的实力到魔都最厉害的棋馆跟真正的高手一决雌雄。在那里，独领风骚的孩子，有资格在全国比赛中傲视群雄。学习，要一步步来，不能好高骛远。起点太高，足以摧毁一切自信。家长，有极高的预期，对娃施加极大的压力，很容易让蛙筋疲力尽。

　　成功，需要一个过程。比较，要一步步来。一入学，就跟顶级神牛较量。蛙累，家长也累。数学，这种神仙打架的科目，不要强求。因为，强求也没戏。对手，才是关键。自我感觉良好，没啥大用。现实，总是很残酷。神兽这样的智力，对付一般选手还可以，对付全市、全国冠军，还有很大差距。既然如此，理性的选择，就是尽量在蛙低幼龄回避同绝顶高手对决，以培养蛙的锐气。否则，从５岁就被死死的碾压，心气无法凝聚。

　　探讨别蛙如何强大，是蛮有趣的一件事。有些强，是你永远都想象不到滴。现在的小朋友，真是非常的恐怖。尤其是顶尖棋童，实在是恐怖的难以理解。