[转载]心智与学习（四）

【注：太卷了。稍微松懈，就看不到对手的影子。你努力，别人更加努力。有些差距，是永远都无法追赶滴。超过对手，只能坚持不懈。勤奋的兔子，是必须滴。】

　　昨天，神兽在网课对弈中，胜了一个初段对手６０多目。神兽，很少能战胜他。这次胜利，增强了他学棋的自信。神兽心里很清楚，胜利源自于做低段难度的习题。如果，计算分析能力达不到低段水平，那么，在实战中是不可能占到便宜的。

　　神兽有个同学家长，对育儿的态度就是非常园丁。围棋，不是谁都能玩园丁那一套的。如果，孩子极其热爱，那么，家长的确可以不用操心。孩子，完全可以通过自己努力，听课、下棋、做题，快速提升棋力。如果，孩子不具备非常强的热爱，那么，随波逐流的学，就很有可能学了很多年都不入段。这，并不是聪明不聪明的问题。这，就是对学习的态度问题。

　　神兽这个同学，棋力跟神兽相比差距甚远。因为，他的妈妈，就非常不认可木匠那一套，就觉得凭借孩子的原始热爱学习才是正途。时间久了，看到巨大差距后，家长难免也会心悸。两套学习理论，孰高孰低，终究要看结果。整天寄希望于孩子对任何科目都存在原始热爱，本就是痴人说梦。你娃，不够热爱，就一定要垫底么？那么多孩子，都在不够热爱的状态下学习。无一人是天才，不一样要分出个高低？

　　从棋力，可以看到智力水平的差距。

　　智商和智力，是两码事。一套智商测验题，神兽和同学未必差距很大。有智商，不去运用，就不可能练出来智力。同样都是聪明，不努力将聪明发挥出来，等于零。所以，智商１３０的常昊可以成为世界冠军，智商１８０的臭棋篓子多得是。没有足够多的训练，智力是不可能非常强大的。但是，人们很容易把智力理解为凭借先天。这种认知荒谬，广泛存在于园丁思维里。无论是谁，想成才，都无法摆脱必要的训练。经过必要的训练，成绩还是差强人意，那问题就有可能出在智商上。智商很好，训练不足，就会导致智力不够强势。因此，家长非常重要。在蛙低幼龄，家长一定要把孩子的智力真正练出来。否则，再高的智商，都形同虚设。

　　智力很高，就意味着能学好数学吗？答案，是否定的。

　　学好数学，是不可能走园丁道路的。智力强，意味着脑力强大。数学思维，必须要系统性建立。主动、被动的做大量有难度的习题，是绕不过去的。区别在于，有的孩子是发自内心的热爱，有的孩子是不够热爱。无论热爱与否，基本的训练是不可能绕过去的。学好任何科目，都不可能绕开足够的训练量。没有一个科目，可以轻轻松松就学到很高水平。因此，园丁那一套思维，纯属是以偏概全。很可能，你娃找到了最热爱的那个方向，凭借自己的努力和天分自然成长了，但是，这并不能等同于每个孩子都有机会。不努力，差距就会异常明显。

　　努力，未必见得能赢。不努力，一定会输。

　　渴望胜利，让棋童得以不由自主的训练自己的智力。智力具备后，孩子转型到数学、物理赛道上，跟着大部队推进时，就会发现自己的脑力占据优势。自然而然，孩子就会对数学、物理产生兴趣。努力，就变成习以为常的事。这就是为何，三大棋厉害的孩子多数理工科强势。

　　魔都，是不是很卷？答案，绝对是。通过神兽学棋，就能看出来，魔都有多卷。学前入段的孩子，还是有很多的。聪明，还很努力，就比较恐怖了。有时候，我也觉得蛮奇怪的。神兽，算是下了不少功夫了。有几个孩子，还是很难对付。这充分说明，对方也不是吃素滴。竞争态势，异常严峻。