问：我女儿特别好强，在生活中很多事情上表现出一定要赢的态度，否则就哭闹不止，甚至破坏规则，拒绝看到别人赢。比如，她和邻居家的小朋友一起玩拍皮球比赛，当她拍得不好之后，就把皮球拿起来不让别人玩了。当她自己一个人玩电脑游戏，稍微遇到难一点的关卡，还没有等到失败就关机了，不再去尝试。这到底是怎么回事？我们该如何帮助她改善？

回答：

表面上看，这个小朋友很好强，容不得自己失败。实际上，她是一个缺乏自信心的孩子，非常害怕自己失败的结果。她的害怕是表现在竞争性的游戏结果即将出现之时，说明她能预知失败之后的结果。那么，这种结果是什么呢？

有一种结果是嘲讽，还有一种结果是鼓励。来自外在评价的嘲讽会导致她的低自尊人格，给她带来伤害，而鼓励呢？也将是对她的一次巨大挑战，这种挑战她几乎能预测到是不可能实现的，所以仍然会给她带来负面的压力，放弃实际上是一种逃避失败打击的理智行为。

在孩子成长的环境中，有很多评价，或者不切实际的鼓励，在我们成人看来是合情合理的，是对孩子成长的一种责任承担，但是对于孩子来说不见得如此。他们的年龄较小，能力较弱，在我们眼里不起眼的一句话对于他们来说会不会就是泰山压顶，如何努力也无法面对呢？

所以，有时候减少对孩子的关注和评价，反而会让孩子自己学会去面对一些问题，也会由此摆脱对成人评价的依赖。当他们不再对来自父母和老师评价的过度依赖和关注，就会静而生慧，寻找解决问题之道，作为父母只需在有些时候指导一下即可。

对于不切实际的鼓励，效果如同不切实际的表扬一般，看上去很积极和负责，实际上会有负面效应的体现，所以父母在孩子面临失败之时，反而要去安慰孩子，甚至可以告诉孩子她现在的表现已经相当不错了，父母在当年也不过如此等等，让孩子并不觉得自己很差劲，如此他们才能慢慢去面对困难--当然，要真正解决这些困难，也不是等靠能解决的，仍然需要父母在必要的时候用恰当的方式去培养孩子的各方面能力。