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教育

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分类: 家庭教育话题

科学育儿底层思维  陶勇

如果你正在为孩子学习成绩不太好或者对很多事情都不感兴趣或者是学了以后没有太大的成效而烦忧

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分类: 家庭教育话题

科学育儿底层思维  陶勇

你知道什么是真爱吗?你知道什么是溺爱吗?

多人认为恋爱的行为很有可能

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                                       科学育儿底层思维 陶勇

很多家长其实他根本就不知道作为一个家长,或者作为一个教育者,他们到底应该起什么样的作用,他们到底会在孩子未来的一生中起到什么作用?

当然你让孩子活到成年,这肯定是一个非常重要的目的,但是比这个更重要的是,你要成为孩子未来获得他自身最大成功的一个基础能力~的一个缔造者,对不对?所以说,你必须要给孩子一些基础的能力,这样他才真有未来,你要不给他这些能力,他就没有未来……所以教育者,其实你现在做的每件事

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                                             科学育儿底层思维   陶勇

有个家长说我家孩子上幼儿园大班,不太喜欢去幼儿园,有什么办法

一定要相信孩子的选择,不想去幼儿园,说明幼儿园有伤害,

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                                               科学育儿底层思维 陶勇

三年级男孩学习和生活都很懒散,没有上进心,推一下动一下,整天就想玩,有什么好办法解决?

他不玩能干什么呢?可以读书。读书当然不错了,但是你有没有培养让他爱上阅读的事儿,你有没有做?没做到他就不可能去读书。那可以复习,可以把学习成绩搞得更好。但是你有没有让他热爱学习?如果没有做到这个事儿,他也不会去学习。可以画画,还可以学电脑编程,可以干的事情很多。没错。

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                                               科学育儿底层思维 陶勇

 

家长说:“初二的孩子怎么引导孩子阅读?自己不阅读,我给他读也不爱听,他主要的问题是什么?”读的书没选好。你没有找到孩子最喜欢读的那本书。

这里面还有学问:如何从一个简单有趣的书引向一些思想类的著作,引向一些关于人生的思考。这个过程跟孩子之前的认知铺垫有关系,也跟父母如何陪伴孩子阅读的过程有关系。所以要做很多基础的铺垫。

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                                                  科学育儿底层思维 陶勇

特别讨厌一个老师,肯定是看见这个人,他说什么都不对,看见他做什么事情都讨厌。人都有这种心理,如果一个人伤害过自己,如果一个人曾经说的话,做的事情让自己很不爽,那么这个人他做的所有事情,说过的所有话,甚至以前我们非常认可的事情,可能都会全盘否定,这是一种基本的心理机制。就是我们要去远离伤害我们的人,我们会把它所有的事情,所有的言行都要去讨厌,你说怎么办?

 

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                                        科学育儿底层思维 陶勇

孩子心里想学好,但是没有计划,学不好,每天都是昏昏沉沉的。

说得对,每个孩子都想成为学霸,每个孩子都想搞好学习,毫无疑问。但是,不是每个孩子都能搞定的。那你的孩子没有计划,原因很简单,就是他搞不好,不知道怎么搞好,我相信曾经他也发过誓,内心暗暗下过一些决定

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分类: 家庭教育话题

                                      科学育儿底层思维 陶勇

二年级的男同学在学校不做作业,回家要盯着做,也是磨蹭的做,问他是不是不会做,他总是说是的,教了一下就会到下一道题,又开始是那种状态,很无奈,家长怎么引导人自动自觉的做起?

首先,要养成一个好习惯,不是靠艰苦卓绝的付出来形成的好习惯。小孩子在写作业之前,先要把课本拿出来,回顾一下今天数学课讲了什么例题,学了什么知识。如果你不会不会顾,那就该不会的还是不会,该会的还是会,这样的练习有什么用。所以,我们先把今天学的内容简单过一遍,再去写作业,这样加深了印象,他就知道

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分类: 育儿相关(幼儿)

                                              科学育儿底层思维  陶勇

为什么过去的人带孩子没有那么难,而我们现在带孩子跟伺候老祖宗一样,却没有什么明显的成效,甚至越带越难,越带越糟。

首先我们来看一下,为什么现在带个孩子那么难

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