今天是子健2岁4个月的日子，似乎一下子就长这么大了，有点百感交集。月底就要上幼儿园，这是过年后就定下来的，一方面减轻了老人的压力，一方面学会跟小朋友如何相处。可是，可是，怎么一会儿觉得他还那么小，一会儿又觉得他那么大呀。

最近也发生了一些事：

爷爷上天堂了：爷爷于7月29日病急入院，30日一早老公赶回西安，处理后事，8月1日火化。直到上周六（8月9日）晚才回来。开始打电话发短信，他都懒得理我，几天后老公情绪稍稳定给我打电话，跟儿子通话时，他还会问：爸爸跑哪去了，爸爸啥时候回来，为了调节气氛，还让他跟奶奶说话，他大声叫奶奶，突然冒出一句问话把我们吓了一跳，“爷爷跑哪去了”，我拼命冲他摆手，将食指放在嘴边示意，他还是自顾自的又问了一遍，听到手机免提声传来奶奶的回答“爷爷上天堂去了”。还好这时他没有发挥他一贯的打破沙锅问到底，没有问哪个或者天堂在哪里一类的问题。后来姥爷问他，你爷爷到哪去了，他会说“去天堂了”。

打架：现在就开始每天都要操心是不是会跟小朋友打架。老公不在家的这些天，我带他出去玩得几次，每次都有或大或小的冲突。不是他打别人就是别人打他，应该说子健每次都不是主动出击的那个，要么是别人先打了他，要么是他觉得自己受到了侵犯，但是每次结果都是他哭，不管实际上也许他占了便宜，把别人打得更重。上周日早上，在楼下的运动器材附近，他跟一个比他小7天的男孩子一起玩，两个人挺和谐，一起跑、一起笑、一起捡树叶，我坐在另一端远远看着，那孩子的爷爷也不管，让他们俩玩。来了一个4岁的男孩，过于管闲事地跟他们说树叶太脏了，不要玩。子健不乐意了，站起来，跟那个男孩争执起来，我都没看清怎么一回事，可能打不过，可能气不过，可能害怕了，手里抓了一把树叶冲我跑过来，边跑边哭。那个爷爷和奶奶都赶紧过来跟我解释，说小哥哥说得对，树叶脏，他也是不爱打架的孩子。我什么也没说，只是跟子健说，你想玩就继续去玩，不要管别人说什么，不想玩就丢掉树叶不玩了。子健一边抽泣，一边藏宝一样的将树叶放在他小车的前框里。好容易不哭了，又赶上那个小朋友实在有点贱，将他放在车上的树叶全部给打到地上，又开始大哭起来。人家看这样，陆陆续续地都走了，我跟子健说，有什么好哭的，你看你一哭就把小朋友都吓跑了，只留下你自己在这儿哭，像小鳄鱼一样，可怜兮兮的。我们现在正在看的噼里啪啦丛书，其中一本就是《你好》，讲小朋友要说你好跟别人一起玩，子健很明白的，这几天带他跟小朋友玩时，只要他表现不好我就会说像小鳄鱼一样了。

刷牙：为了养成刷牙的良好习惯，哪怕是吃饭后漱漱口也是好的，因为给他刷牙实在太难了。他逞能，不让你帮他刷，可是自己拿着牙刷，连牙齿都找不着。不是闭着嘴巴，就是把舌头伸出来，要么就是拿牙刷蘸点水在那里吸，急死我了，说得太多他也烦。现在做的最好的是喝口水-咕嘟咕嘟-吐出来，不错了。

笨姥爷：前天晚上我去冲凉时，外面传来子健的哭声，一向溺爱他的姥爷居然发火了，子健哭。等我出来问怎么了，姥姥说子健将吃饭的椅子拉到沙发前排队，姥爷怕他摔下来将其中一把椅子的方向调转一下，引起了子健的不满，“笨姥爷”脱口而出，姥爷气得凶他。我去跟子健说，你以后再这么说姥姥姥爷生气走了，不带你了，他说“不要”。

字母：子健认识了几个英文字母，一旦看到他认识的字母，就会大声说出来。昨天我们坐车去天虹，他指着外面的广告牌，说那有个K，还有个s,还有一个O，原来是"KTV,DISCO"，赶紧夸他。因为他看书有时会倒着看，我们也没有可以纠正，导致如下结果：在鞋盒子上看到M，他说那有一个W。他还会说s-t-a-r,star。字母歌会唱前面一句，但是总说o-b-c-d.

忘记-创造：小时候会背的诗，会说的童谣，会唱的歌，全部忘记。也许是每天听音乐，他现在很喜欢唱歌，完全是自创的，不知唱的什么，抑扬顿挫的，唱完，我们马上鼓掌，以资鼓励。