现代社会生活节奏太快，现代人又有太多的欲望，为了满足财富、权利、知识的欲望，越来越多的人将生活的重心放在工作和功利性的学习上，闲下来就觉得闹心，恐慌，深怕被社会所抛弃。灵魂落在快速奔跑的身后，被欲望主宰的生活自然难有快乐。

    小孩子欲望不多，反而离快乐更近。丁丁小朋友的九大快乐是：1、玩水；2、玩沙子；3、打游戏；4、看书；5、和妈妈在一起；6、吃肯特基；7、旅游；8、爬树；9、和同学一起玩。如此简单就可以获得快乐，真是羡慕煞我等自以为是，对孩子指点江山的成年人。

    偶一日看龙应台的《亲爱的安德烈》一书，上有一段话深谙我心：“什么样的工作比较可能给你快乐？第一，它给你意义；第二，他给你时间。当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”我希望拥有这样的快乐。

    在大海里游泳的丁丁。丁丁学游泳基本上是无师自通，而且敢于高空跳水。人在出生之前是泡在羊水里孕育的，与生俱来亲水，因为成人内心的恐惧，阻隔了孩子与水的距离，孩子也便少了一份快乐。

                          丁丁热衷一切水上项目，恨不得天天泡在水里。

    水里捉鱼。好动的丁丁还能耐得住性子钓鱼，自己钓起过3斤多重的鱼，拉钩的时候是大人帮的忙，否则人会被鱼拉进鱼塘里，呵呵！

    孩子都爱玩沙子，也许无形的沙子能让孩子展开想象的空间。丁丁从小见了沙子就玩得不亦乐乎，为了满足他的愿望，外婆曾在他很小的时候拎一桶沙子堆在阳台上供他玩。有些成人因为害怕洗衣服怕麻烦，剥夺了孩子的这份快乐。

    丁丁在玩网络小游戏。小孩子一般都会无师自通玩游戏，丁丁妈妈从不视游戏为洪水猛兽，反认为让小孩子建立与网络、游戏的感觉，是未来社会人之必须的，只要注意培养小孩子的自制力就好了。小时候容易被控制，成人可以抑制孩子玩游戏的欲望，一旦到青春期，越被抑制的，渴望越强烈，那时候网络游戏真就成为洪水猛兽，后患无穷了。

    八岁的丁丁开始读大英百科全书。丁丁特别喜欢看各类百科全书，并懂得逐类旁通。听说比尔盖茨小学四年级通读大英百科全书，他也要求开始读大英百科全书。丁丁之所以有很强的理解能力，源自于丁丁妈妈半岁开始给他念书，丁丁几乎没有经历过刻意认字的过程，就步入了自主阅读的阶段。现在每隔一段时间，他就会和妈妈说：“我又没有书看了。”还说：“我恨不得住在一个书砌的房子里。”读书成为丁丁快乐的源泉。

    和妈妈在一起，丁丁经常会说：“妈妈，我觉得我很幸福！”所有的孩子都渴望被妈妈呵护、关爱，无条件的爱是孩子身心健康成长最大的保障，只是因为他是你的孩子而爱他，而不是因为任何外在的原因，比如说成绩优秀。丁丁有一个睿智的妈妈，好孩子的成长99%靠妈妈。

    丁丁学会了用柴火煮鼎锅饭。丁丁妈妈不富有，但是会经常带丁丁去旅游，亲近大自然。大自然是人类最大的课堂，其中乐趣无穷，智慧无穷。

    丁丁在中山大学校园里的大榕树上。丁丁二岁开始爬树，先是爬小树，后是爬大树，越爬越高，象猴子般窜上窜下，自得其乐，问他：“你在树上想什么？”他答：“我把烦恼留在这里。”的确，烦恼放下，快乐不就来了？

    上街义卖报纸，一天卖出了三十份，胜利完成定额。当和同学们将义卖来的钱送到福利院，看到那些残障孩子的时候，丁丁的心里非常不舒服，晚上和妈妈说：“妈妈，我觉得我很幸福！”

    5岁的丁丁帮外婆做家务。丁丁从小还有一个乐趣，就是喜欢使刀子、锤子、钳子、起子。上航模课，为了制作作品，在家还学会了用锯子锯竹子和木头，外婆说他最大的能耐是居然没有弄断一把锯片。今年8岁的丁丁不仅拥有家庭责任感，而且手巧得很，可以帮着妈妈连续干两个小时的活儿，家里装修，丁丁一定要自己刷墙，还可以和外婆一起搬大衣柜，力大得很呢。

    5岁时徒手爬门，爬到顶部还要调转一个方向。在家操练也就罢了，到楼上一个小朋友家也如此演练，吓死别人家的外婆。

    丁丁从不放过一切玩的机会，而且敢于尝试高难度的动作，很多玩的东西无师自通，看看就会。因为自小行动上没有受到太多的约束，自我保护意识反而很强，没把握的事情不做，比如说，爬到一定的高度他就不爬了，说：“我有恐高症。”，手脚伤了会自己上药。小学一年级，爬杠将小手爬出好几个老茧，因为老师担心安全，禁止学生玩，丁丁又少了一份乐趣。日常生活和学习守时、高效是丁丁养成的习惯，目的是为了争取有更多的时间玩。丁丁说：“玩是孩子的天性！” 懂得玩的孩子容易获得快乐。

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